Biologia · 6.ª–12.ª classe

Exercícios resolvidos de sistemas do corpo humano

  • 8 min de leitura
  • 4 exemplos resolvidos
  • 8 exercícios com solução
  • Atualizado em

Resposta curta

Nos exercícios sobre os sistemas do corpo humano, identifique primeiro o sistema, depois os seus órgãos e a função: o digestivo transforma e absorve alimentos, o respiratório troca gases, o circulatório transporta sangue, o excretor elimina resíduos e o nervoso coordena. Responda sempre com o nome do órgão e a sua função.

Resumo da teoria necessária

SistemaÓrgãos principaisFunção
Digestivoboca, esófago, estômago, intestino delgado, intestino grosso; glândulas anexas (salivares, fígado, pâncreas)digestão dos alimentos e absorção dos nutrientes
Respiratóriofossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, pulmõestrocas gasosas: entra O2, sai CO2
Circulatóriocoração, artérias, veias, capilarestransporte de sangue (gases, nutrientes, resíduos)
Excretor (urinário)rins, ureteres, bexiga, uretraformação e eliminação da urina
Nervosoencéfalo, medula espinhal, nervosreceção de informação, coordenação e resposta
Locomotorossos, articulações, músculossustentação e movimento

Ideias que decidem muitas respostas

  • No intestino delgado absorve-se a maior parte dos nutrientes; no intestino grosso absorve-se sobretudo água.
  • Nos alvéolos pulmonares o O2 passa para o sangue e o CO2 sai do sangue.
  • As artérias saem do coração; as veias chegam ao coração.
  • A urina forma-se nos rins e é guardada na bexiga.
  • O coração tem quatro cavidades: duas aurículas e dois ventrículos.

Estratégia de resolução

  1. Sublinhe a palavra-chave: o sistema, o órgão ou a função.
  2. Recorde a tabela e identifique o sistema.
  3. Siga o percurso (de um alimento, do ar, do sangue) por ordem.
  4. Escreva a resposta com o termo científico e a função.
  5. Verifique se a ordem está certa e se não trocou órgãos de sistemas diferentes.

Exercícios resolvidos

Exemplo 1 — Nível básico: o percurso do alimento

Enunciado: Ordene os órgãos que um pedaço de pão atravessa: estômago; boca; intestino delgado; esófago; intestino grosso.

Resolução:

  1. O pão entra pela boca, onde é mastigado e misturado com saliva.
  2. Desce pelo esófago.
  3. No estômago é misturado com o suco gástrico.
  4. No intestino delgado é absorvida a maior parte dos nutrientes.
  5. No intestino grosso absorve-se sobretudo água e formam-se as fezes.

Resposta: boca → esófago → estômago → intestino delgado → intestino grosso. Verificação: o que não é absorvido segue para o fim do tubo digestivo.

Exemplo 2 — Nível básico: o percurso do ar

Enunciado: Indique o caminho do ar desde o nariz até onde se dão as trocas gasosas.

Resolução:

  1. O ar entra pelas fossas nasais (ou pela boca).
  2. Passa pela faringe e pela laringe.
  3. Desce pela traqueia, que se divide em dois brônquios.
  4. Os brônquios ramificam-se nos pulmões até aos alvéolos, onde se dão as trocas gasosas.

Resposta: fossas nasais → faringe → laringe → traqueia → brônquios → alvéolos. Verificação: as trocas gasosas ocorrem no fim do percurso, nos alvéolos.

Exemplo 3 — Nível intermédio: o percurso do sangue

Enunciado: Ordene as cavidades do coração e os locais que o sangue atravessa, a partir da aurícula direita, que recebe sangue do corpo.

Resolução:

  1. O sangue chega do corpo à aurícula direita e passa ao ventrículo direito.
  2. O ventrículo direito envia-o pela artéria pulmonar aos pulmões, onde recebe oxigénio e liberta CO2.
  3. O sangue oxigenado volta ao coração, à aurícula esquerda, e passa ao ventrículo esquerdo.
  4. O ventrículo esquerdo envia-o pela artéria aorta para o corpo.

Resposta: aurícula direita → ventrículo direito → pulmões → aurícula esquerda → ventrículo esquerdo → corpo. Verificação: o sangue passa duas vezes pelo coração e uma vez pelos pulmões em cada volta completa.

Exemplo 4 — Nível de exame: exercício físico

Enunciado: Depois de correr, a frequência do coração e da respiração aumenta. Explique, indicando os sistemas envolvidos.

Resolução:

  1. Os músculos (sistema locomotor) gastam mais energia e precisam de mais oxigénio e nutrientes.
  2. O sistema nervoso deteta esta necessidade e aumenta a frequência do coração e da respiração.
  3. O sistema circulatório leva mais sangue aos músculos, com oxigénio e nutrientes.
  4. O sistema respiratório fornece mais O2 e elimina mais CO2, produzido pelos músculos.

Resposta: os músculos precisam de mais oxigénio e nutrientes e produzem mais CO2; por isso coração e respiração aceleram. Verificação: quando o esforço termina, a necessidade diminui e as frequências regressam ao normal.

Erros frequentes

  • Trocar artérias e veias. Artéria sai do coração; veia chega ao coração. Não é a cor nem o oxigénio que as define.
  • Pôr o fígado no sistema excretor. O fígado é uma glândula anexa do sistema digestivo. O sistema excretor (urinário) tem rins, ureteres, bexiga e uretra.
  • Dizer que a urina se forma na bexiga. Forma-se nos rins; a bexiga só a armazena.
  • Dizer que a digestão só acontece no estômago. Começa na boca e a maior parte da absorção faz-se no intestino delgado.
  • Dizer que as trocas gasosas ocorrem na traqueia. Ocorrem nos alvéolos.
  • Escrever só o nome do órgão quando se pede a função.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Escolha a opção correta. As trocas gasosas ocorrem: (a) nos brônquios; (b) nos alvéolos pulmonares; (c) na traqueia.

Ver solução

Resposta (b). Nos alvéolos o oxigénio passa para o sangue e o dióxido de carbono sai do sangue.

2Exercício 2

Qual é a função do intestino delgado?

Ver solução

Completar a digestão e absorver a maior parte dos nutrientes para o sangue.

3Exercício 3

Indique os órgãos do sistema excretor (urinário) pela ordem em que a urina os percorre.

Ver solução

A urina forma-se nos rins, desce pelos ureteres até à bexiga, onde é guardada, e sai pela uretra.

4Exercício 4

Complete: o sangue sai do coração pelas ______ e regressa ao coração pelas ______.

Ver solução

Sai pelas artérias e regressa pelas veias.

5Exercício 5

Quantas cavidades tem o coração? Indique o nome de cada uma.

Ver solução

Quatro: duas aurículas (direita e esquerda) e dois ventrículos (direito e esquerdo).

6Exercício 6

Associe o sistema à função: (1) digestivo; (2) respiratório; (3) circulatório; (4) nervoso. (a) transporta o sangue; (b) coordena as respostas; (c) absorve nutrientes; (d) troca gases.

Ver solução

1 — (c); 2 — (d); 3 — (a); 4 — (b).

7Exercício 7

Uma pessoa com diarreia prolongada pode ficar desidratada. Relacione com o sistema digestivo.

Ver dica

Recorde o que o intestino grosso absorve.

Ver solução

No intestino grosso é absorvida muita da água dos resíduos. Com diarreia, os alimentos passam depressa e a água não é bem absorvida, perdendo-se em excesso, o que pode causar desidratação. Em casos prolongados deve-se procurar assistência de saúde.

8Exercício 8

Explique porque é que, em altitude elevada ou numa sala com pouco ar, uma pessoa respira mais depressa.

Ver solução

Com menos oxigénio disponível, o corpo aumenta a frequência respiratória (e a cardíaca) para captar e transportar mais oxigénio às células. É uma resposta coordenada pelo sistema nervoso.

Perguntas frequentes

Como estudar este tema com exercícios?

Comece pelos percursos (alimento, ar, sangue, urina), porque quase todos os exames os pedem. Treine depois a relação entre sistemas, como no exercício físico. Corrija com as soluções e refaça o que errou.

Que tipo de exercícios saem nos exames?

Costumam ser de legendar esquemas, ordenar percursos, associar órgão e função e justificar uma situação do dia a dia. Confirme o formato no programa em vigor.

Onde posso rever a teoria?

No capítulo sobre o corpo humano do manual da sua classe. Em inglês e de acesso livre existe o Anatomy and Physiology 2e, da OpenStax.

Qual é a diferença entre sistema excretor e sistema urinário?

Na prática escolar são usados quase como sinónimos. O sistema excretor elimina resíduos do corpo; o urinário é a parte que produz e elimina a urina. Siga a designação do seu manual.

Resumo

  • Identifique sempre sistema, órgãos e função.
  • Digestivo: boca → esófago → estômago → intestino delgado → intestino grosso.
  • Respiratório: trocas gasosas nos alvéolos.
  • Circulatório: artérias saem do coração; veias chegam ao coração.
  • Excretor: a urina forma-se nos rins e é guardada na bexiga.
  • Os sistemas trabalham em conjunto: exercício aumenta respiração e batimentos.

Onde aprofundar

  • O manual de Ciências da Natureza ou de Biologia da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • Anatomy and Physiology 2e, da OpenStax (acesso livre, em inglês).
  • Campbell Biology, capítulos sobre digestão, circulação e trocas gasosas.

Continue a estudar

6.ª–12.ª classe8 min

Quais são os erros mais comuns em corpo humano?

Os erros mais comuns sobre o corpo humano são confundir órgão com sistema, trocar artérias e veias, achar que a digestão acontece só no estômago, dizer que a urina se…

7 exemplos4 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe8 min

O que é o corpo humano?

O corpo humano é o conjunto organizado de todas as estruturas que formam uma pessoa: células que se agrupam em tecidos, tecidos que formam órgãos e órgãos que trabalham…

3 exemplos4 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe8 min

Quais são os sistemas do corpo humano?

O corpo humano organiza-se em sistemas, isto é, conjuntos de órgãos que cooperam numa função. Os mais usados nos programas escolares são onze: tegumentar, esquelético…

4 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe7 min

O que é o sistema digestivo humano (visão geral)?

O sistema digestivo é o conjunto de órgãos que transforma os alimentos em substâncias simples, os nutrientes, e permite que o sangue os absorva. É formado pelo tubo…

4 exemplos5 exercícios com solução

Ver tudo de Biologia · Capítulo: Corpo humano: visão geral dos sistemas