Didática Geral · 1.º ano (indicativo)

Planificação do ensino

Capítulo de Didática Geral com 1 artigo publicado de 61 temas previstos no plano.

1.º ano (indicativo)8 min

Como elaborar um plano de aula?

Para elaborar um plano de aula, parta do programa, defina o tema e os objetivos (o que o aluno será capaz de fazer no fim), escolha conteúdos, métodos e meios coerentes…

3 exemplos5 exercícios com solução

Temas deste capítulo

Plano editorial: 61 temas. Só os que têm ligação já estão escritos e publicados.

  1. O que é a planificação do ensino?
  2. O que é a importância da planificação?
  3. O que são os níveis de planificação?
  4. O que é a planificação por unidade didática?
  5. O que é a planificação diária?
  6. O que é o plano de aula?
  7. O que é a unidade temática?
  8. O que são os objetivos específicos?
  9. O que são os objetivos operacionais?
  10. O que é a taxonomia de Bloom?
  11. O que é o domínio afetivo?
  12. O que é o objetivo comportamental?
  13. O que são os conteúdos de aprendizagem?
  14. O que é a seleção de conteúdos?
  15. O que são as etapas da aula?
  16. O que é a motivação inicial?
  17. O que é a fixação dos conhecimentos?
  18. O que é a orientação para o trabalho de casa?
  19. O que é a aula expositiva?
  20. O que é a aula de consolidação?
  21. O que é a aula de campo?
  22. O que é a aula invertida?
  23. O que é a aula de introdução de matéria nova?
  24. O que é o programa da disciplina?
  25. O que é o diário de classe?
  26. O que é o planeamento colaborativo?
  27. O que é o planeamento em escolas com poucos recursos?
  28. Qual é a diferença entre o objetivo geral e o objetivo específico?
  29. Qual é a diferença entre o objetivo e a competência?
  30. Qual é a diferença entre o plano de aula e o plano de unidade?
  31. Qual é a diferença entre o plano anual e o plano trimestral?
  32. Qual é a diferença entre o conteúdo e o objetivo?
  33. Qual é a diferença entre a aula expositiva e a aula dialogada?
  34. Qual é a diferença entre a revisão e a consolidação?
  35. Qual é a diferença entre a fixação e a consolidação?
  36. Qual é a diferença entre a planificação e a planificação flexível?
  37. Qual é a diferença entre o conteúdo conceptual e o conteúdo procedimental?
  38. Qual é a diferença entre a unidade temática e a unidade didática?
  39. Qual é a diferença entre o programa e o currículo?
  40. Como elaborar um plano de aula?
  41. Como formular objetivos de aprendizagem?
  42. Como redigir objetivos específicos?
  43. Como preparar uma aula expositiva?
  44. Como redigir o sumário de uma aula?
  45. Como planificar com poucos recursos?
  46. Como usar a taxonomia de Bloom na planificação?
  47. Quais são as partes de um plano de aula?
  48. Quais são os tipos de planificação?
  49. Quais são os verbos da taxonomia de Bloom?
  50. Quais são os tipos de aula?
  51. Quais são os erros mais comuns na planificação?
  52. Quais são os níveis da taxonomia de Bloom?
  53. Quais são os elementos de uma unidade didática?
  54. Quais são os erros mais comuns na planificação de aulas?
  55. Quais são os erros mais comuns na formulação de objetivos?
  56. Exercícios resolvidos de formulação de objetivos
  57. Exercícios resolvidos de planos de aula
  58. Exercícios resolvidos de taxonomia de Bloom
  59. Como se elabora um plano de aula?
  60. Qual é a diferença entre objetivo geral e específico?
  61. Quais são as etapas de uma aula?

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