Biologia · 5.ª–12.ª classe
Exercícios resolvidos de vertebrados e invertebrados
Resposta curta
Os vertebrados têm coluna vertebral e crânio e dividem-se em cinco classes: peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Os invertebrados não têm coluna vertebral e são a grande maioria dos animais (insetos, aranhas, moluscos, minhocas, esponjas). Para resolver qualquer exercício, decida primeiro se há coluna vertebral e só depois procure a classe.
Resumo da teoria necessária
Antes de resolver, tenha presentes quatro ideias.
- Critério de divisão: a presença de coluna vertebral (esqueleto interno com vértebras). Com ela, o animal é vertebrado; sem ela, é invertebrado.
- As cinco classes de vertebrados distinguem-se pela cobertura do corpo, pela respiração e pela reprodução:
| Classe | Cobertura do corpo | Respiração | Exemplo |
|---|---|---|---|
| Peixes | escamas | branquial | tubarão, sardinha |
| Anfíbios | pele nua e húmida | branquial (larva) e pulmonar/cutânea (adulto) | rã, sapo |
| Répteis | escamas secas | pulmonar | cobra, crocodilo, camaleão |
| Aves | penas | pulmonar | galinha, pinguim |
| Mamíferos | pelos | pulmonar | morcego, golfinho, cão |
- Grupos de invertebrados: poríferos (esponjas), cnidários (medusas), platelmintas, nematelmintas, anelídeos (minhoca), moluscos (caracol, polvo), artrópodes (insetos, aranhas, caranguejos) e equinodermes (estrela-do-mar).
- Artrópodes: têm patas articuladas e exosqueleto. Os insetos têm 6 patas, 3 partes no corpo e 2 antenas; os aracnídeos têm 8 patas, 2 partes no corpo e não têm antenas; os crustáceos têm geralmente 2 pares de antenas.
Aves e mamíferos mantêm a temperatura do corpo (endotérmicos). Peixes, anfíbios e répteis dependem do ambiente (ectotérmicos).
Estratégia de resolução
- Procure no enunciado a pista decisiva: coluna vertebral, penas, pelos, número de patas, antenas.
- Elimine as opções que contrariam essa pista.
- Justifique sempre com uma característica, não apenas com o nome da classe.
- Verifique se a resposta é coerente com todos os dados do enunciado.
Exemplos resolvidos
Exemplo 1 — Nível básico: vertebrado ou invertebrado?
Enunciado: Classifique como vertebrado (V) ou invertebrado (I): gafanhoto, tubarão, polvo, rã, caracol, cobra, estrela-do-mar, morcego.
Resolução:
- Gafanhoto: inseto, não tem coluna vertebral, logo é I.
- Tubarão: peixe, tem esqueleto (cartilagíneo) com coluna vertebral, logo é V.
- Polvo e caracol: moluscos, sem coluna, logo são I.
- Rã, cobra e morcego: anfíbio, réptil e mamífero, logo são V.
- Estrela-do-mar: equinoderme, logo é I.
Resposta: V: tubarão, rã, cobra, morcego. I: gafanhoto, polvo, caracol, estrela-do-mar. Verificação: 4 vertebrados + 4 invertebrados = 8 animais, todos classificados.
Exemplo 2 — Nível básico: escolha múltipla
Enunciado: Qual dos animais é um mamífero? (a) tubarão (b) golfinho (c) crocodilo (d) sapo.
Resolução:
- O tubarão é peixe, o crocodilo é réptil e o sapo é anfíbio.
- O golfinho vive na água, mas respira por pulmões, tem glândulas mamárias e amamenta as crias.
Resposta: (b) golfinho. Verificação: a característica decisiva dos mamíferos, as glândulas mamárias, só se aplica ao golfinho.
Exemplo 3 — Nível intermédio: inseto ou aracnídeo?
Enunciado: (a) Um animal tem 8 patas, o corpo dividido em duas partes e não tem antenas. A que grupo pertence? (b) Numa caixa há 3 insetos e 2 aranhas. Quantas patas há ao todo?
Resolução:
- (a) Oito patas, duas partes no corpo e ausência de antenas definem os aracnídeos (aranha, escorpião, carraça).
- (b) Cada inseto tem 6 patas: 3 × 6 = 18.
- Cada aranha tem 8 patas: 2 × 8 = 16.
- Total: 18 + 16 = 34.
Resposta: (a) aracnídeo; (b) 34 patas. Verificação: 34 − 16 = 18, que é 3 × 6.
Exemplo 4 — Nível de exame: justificar a classificação
Enunciado: (a) Porque é que o morcego é um mamífero e não uma ave, apesar de voar? (b) Porque é que a baleia não é um peixe? (c) Indique uma consequência de os répteis serem ectotérmicos.
Resolução:
- (a) O morcego tem pelos, glândulas mamárias e amamenta as crias. As aves têm penas e bico. O voo não é critério de classificação.
- (b) A baleia respira por pulmões e tem de vir à superfície; os peixes respiram por brânquias. Tem ainda glândulas mamárias.
- (c) A temperatura do corpo varia com a do ambiente; por isso, os répteis expõem-se ao sol de manhã e procuram sombra nas horas de maior calor.
Resposta: classifica-se pelas características do corpo e da reprodução, não pelo meio onde o animal vive nem pela capacidade de voar. Verificação: cada justificação usa uma característica verificável.
Erros frequentes
- Classificar pelo habitat. Baleias e golfinhos vivem na água, mas são mamíferos. Procure pelos, pulmões e glândulas mamárias.
- Chamar «inseto» a qualquer bicho pequeno. Aranhas, escorpiões e carraças têm 8 patas e são aracnídeos; minhocas e caracóis nem sequer são artrópodes.
- Pensar que invertebrado é «animal fraco» ou sem esqueleto. Muitos têm esqueleto externo (exosqueleto) ou concha.
- Dar só o nome da classe como justificação. Num exame, a pontuação está na característica invocada.
- Esquecer que o tubarão é peixe. Tem esqueleto de cartilagem, mas tem coluna vertebral.
Exercícios propostos
1Exercício 1
Indique a classe de vertebrados a que pertence cada animal: pinguim, camaleão, sardinha, sapo, leão.
Ver dica
Procure a cobertura do corpo: penas, escamas, pele nua, pelos.
Ver solução
Pinguim: ave (tem penas). Camaleão: réptil (escamas secas, ovos com casca). Sardinha: peixe (brânquias, escamas). Sapo: anfíbio (pele húmida, metamorfose). Leão: mamífero (pelos, amamenta).
2Exercício 2
Escolha a opção correta. Os invertebrados caracterizam-se por: (a) não terem esqueleto; (b) não terem coluna vertebral; (c) viverem só na água; (d) serem todos pequenos.
Ver solução
(b). O critério é a ausência de coluna vertebral. Podem ter exosqueleto ou concha, viver em terra e ser grandes (o polvo, por exemplo).
3Exercício 3
Um caranguejo tem 10 patas e 2 pares de antenas. Em que grupo de artrópodes se inclui? Justifique.
Ver solução
Nos crustáceos. Têm dois pares de antenas e, em muitos casos, 10 patas (decápodes). Não é inseto (6 patas, 1 par de antenas) nem aracnídeo (8 patas, sem antenas).
4Exercício 4
Verdadeiro ou falso? Corrija as falsas. (a) Todos os animais que voam são aves. (b) Os anfíbios adultos podem respirar pela pele. (c) As minhocas são vertebrados.
Ver solução
(a) Falso: os morcegos (mamíferos) e os insetos também voam. (b) Verdadeiro: a pele húmida permite trocas gasosas. (c) Falso: são anelídeos, invertebrados.
5Exercício 5
Num terreiro há 4 galinhas, 3 gafanhotos e 2 aranhas. Quantos animais são vertebrados e quantas patas têm, no total, os invertebrados?
Ver dica
Galinhas: aves de 2 patas. Gafanhoto: 6. Aranha: 8.
Ver solução
Vertebrados: 4 (as galinhas). Patas dos invertebrados: 3 × 6 = 18 e 2 × 8 = 16, ou seja 18 + 16 = 34 patas.
6Exercício 6
Construa uma chave de identificação com três perguntas que permita distinguir: cobra, rã, pombo, cão e abelha.
Ver solução
Exemplo de chave: 1) Tem coluna vertebral? Não: abelha. Sim: pergunta 2. 2) Tem penas ou pelos? Penas: pombo; pelos: cão; nenhum: pergunta 3. 3) A pele é nua e húmida? Sim: rã; não (escamas secas): cobra.
Perguntas frequentes
Como estudar este tema com exercícios?
Comece por memorizar o quadro das cinco classes e, depois, resolva exercícios sem consultar a teoria. Corrija-se com a característica decisiva de cada resposta e refaça os que errou dois dias depois.
Que tipo de exercícios saem nos exames?
Costumam sair classificação de animais, escolha múltipla sobre características de cada classe, justificação de casos que enganam (morcego, baleia, tubarão) e chaves de identificação simples.
Onde posso rever a teoria?
No manual de Biologia da sua classe e no programa em vigor. Para uma revisão rápida, o quadro e as regras da secção «Resumo da teoria necessária» cobrem o essencial.
Resumo
- Vertebrado = tem coluna vertebral; invertebrado = não tem.
- Vertebrados: peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.
- Aves e mamíferos mantêm a temperatura do corpo; os outros três grupos dependem do ambiente.
- Insetos têm 6 patas; aracnídeos têm 8 e não têm antenas.
- Justifique sempre com uma característica, nunca com o habitat.
Onde aprofundar
- O manual de Biologia da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
- O manual aberto OpenStax Biology (em inglês), nos capítulos sobre diversidade animal.
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