Biologia · 9.ª–12.ª classe

O que é a teoria de Darwin?

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Resposta curta

A teoria de Darwin explica a evolução dos seres vivos por descendência com modificação: as espécies descendem de antepassados comuns e mudam ao longo do tempo. O mecanismo principal é a seleção natural: os indivíduos com variações hereditárias vantajosas sobrevivem e reproduzem-se mais. Foi apresentada no livro A Origem das Espécies (1859).

Definição e características

Charles Darwin (1809–1882) foi um naturalista inglês. Entre 1831 e 1836 participou numa viagem de volta ao mundo no navio HMS Beagle, durante a qual observou e recolheu animais, plantas e fósseis, em particular na América do Sul e nas ilhas Galápagos. Anos depois, a leitura de ideias de outros autores e a reflexão sobre estas observações levaram-no a formular a teoria. Em 1858, Alfred Russel Wallace, que chegara de forma independente a uma explicação semelhante, apresentou o seu trabalho juntamente com o de Darwin; em 1859 Darwin publicou A Origem das Espécies.

O que Darwin observou

  • Os seres vivos de uma mesma espécie não são todos iguais: há variação.
  • Parte dessa variação passa dos pais para os filhos.
  • Os seres vivos produzem mais descendentes do que os que conseguem sobreviver. Darwin inspirou-se na ideia do economista Malthus de que as populações crescem mais depressa do que os recursos.
  • Os fósseis e os animais das ilhas sugeriam que as espécies mudam e têm parentesco.

Os princípios da teoria

  1. Variação: existem diferenças entre indivíduos de uma população.
  2. Hereditariedade: muitas dessas diferenças são transmitidas.
  3. Sobreprodução: nascem mais indivíduos do que os recursos suportam.
  4. Luta pela existência: os indivíduos competem por alimento, abrigo e parceiros, e enfrentam predadores e doenças.
  5. Seleção natural: sobrevivem e reproduzem-se, em média, os mais bem adaptados.
  6. Acumulação de mudanças: ao longo de muitas gerações, as alterações acumulam-se e podem originar novas espécies.
  7. Ancestral comum: todas as espécies estão ligadas por antepassados comuns, como os ramos de uma árvore.

Definição formal vs. explicação simples

  • Formal: evolução por descendência com modificação, em que a seleção natural atua sobre a variação hereditária das populações.
  • Simples: os seres vivos vão mudando de geração em geração, porque os que têm características úteis deixam mais filhos.

Limitações e desenvolvimentos posteriores

Darwin não conhecia como se transmitem as características: não existia ainda a genética. Os trabalhos de Mendel só foram valorizados mais tarde e, no século XX, a teoria sintética da evolução juntou a ideia de Darwin com a genética (mutações, genes, populações). Hoje fala-se em neodarwinismo. Os conceitos centrais mantêm-se.

Exemplos do quotidiano

Exemplo 1 — A sobreprodução

Enunciado: Uma população de 100 peixes duplica de geração em geração se todos sobreviverem. O lago só suporta 400 peixes. Quantos peixes haveria ao fim de 4 gerações sem limites e quantos não sobreviveriam? (Valores hipotéticos.)

Resolução:

  1. Geração 1: 200; geração 2: 400; geração 3: 800; geração 4: 1 600.
  2. Em fórmula: 100 × 24 = 100 × 16 = 1 600.
  3. O lago suporta 400, logo 1 600 − 400 = 1 200 não sobreviveriam.
  4. Proporção: 1 200 ÷ 1 600 = 0,75, ou seja, 75%.

Resposta: 1 600 peixes sem limites; 1 200 (75%) não sobreviveriam. Esta luta pela existência é a base da seleção natural. Verificação: 400 + 1 200 = 1 600.

Exemplo 2 — Os tentilhões das Galápagos

Enunciado: Nas ilhas Galápagos vivem várias espécies de tentilhões, com bicos de forma diferente, adaptados a sementes duras, a insetos ou a outros alimentos. Como explicaria Darwin esta diversidade?

Resolução:

  1. Admite-se que uma espécie de tentilhões chegou do continente.
  2. Nas ilhas, os alimentos disponíveis eram diferentes. Dentro da população havia variação no tamanho e na forma do bico.
  3. Em cada ilha, os tentilhões com bico mais adequado ao alimento local sobreviviam e reproduziam-se mais.
  4. Ao longo de muitas gerações, populações separadas tornaram-se diferentes.

Resposta: as espécies descendem de um antepassado comum e diversificaram-se por seleção natural em ambientes diferentes. Verificação: a explicação usa variação, hereditariedade, seleção e tempo.

Exemplo 3 — Nível de exame: a girafa segundo Darwin

Enunciado: Explique, segundo Darwin, como poderia ter surgido o pescoço longo das girafas.

Resolução:

  1. Numa população ancestral havia variação: pescoços mais curtos e mais longos, características hereditárias.
  2. Quando o alimento disponível estava em ramos altos, os de pescoço mais longo alcançavam mais comida, sobreviviam melhor e deixavam mais filhos.
  3. Os filhos herdavam o pescoço longo; ao longo de gerações, o pescoço longo tornou-se comum.

Resposta: a seleção natural favoreceu variações já existentes; o pescoço não se alongou por esforço individual. Verificação: está presente a sequência variação, hereditariedade, vantagem e reprodução diferencial. Os cientistas discutem hoje a razão exata do pescoço longo; este é o modelo clássico dos manuais.

Importância e aplicações

  • Unificou a Biologia: explica a diversidade, o parentesco e as adaptações dos seres vivos.
  • Está na base da genética de populações, da classificação e da paleontologia.
  • Permite compreender fenómenos atuais, como a resistência de microrganismos a medicamentos.
  • Mudou a maneira de ver o lugar dos humanos na natureza, o que explica o debate que provocou na época.

Erros e confusões frequentes

  • Atribuir a Darwin a ideia de que «o homem descende do macaco». Ele propôs antepassados comuns, não a descendência dos macacos atuais.
  • Dizer que Darwin inventou a evolução. Outros pensadores, como Lamarck, já falavam em mudança das espécies; Darwin propôs o mecanismo principal, apoiado em muitas provas.
  • Confundir seleção natural com «sobrevivência do mais forte». Conta quem deixa mais descendentes.
  • Dizer que as girafas esticaram o pescoço e os filhos nasceram com o pescoço maior. Isso é a explicação de Lamarck.
  • Achar que Darwin explicou a hereditariedade. Não conhecia os genes.
  • Pensar que a viagem do Beagle por si só provou a teoria. Foram necessários muitos anos de estudo e de acumulação de provas.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Indique quatro ideias centrais da teoria de Darwin.

Ver solução

Exemplos: variação entre indivíduos; hereditariedade dessas variações; sobreprodução e luta pela existência; seleção natural (sobrevivência e reprodução diferenciais); acumulação de mudanças ao longo de gerações; ancestral comum.

2Exercício 2

Uma população de 50 coelhos duplica em cada geração. Quantos haveria ao fim de 3 gerações se todos sobrevivessem? Que ideia de Darwin ilustra este cálculo?

Ver dica

50 × 2 × 2 × 2.

Ver solução

50 × 23 = 50 × 8 = 400 coelhos. Ilustra a sobreprodução: nascem mais indivíduos do que os recursos suportam, o que leva à luta pela existência.

3Exercício 3

Escolha a opção que não corresponde à teoria de Darwin: (a) existe variação entre indivíduos; (b) as características adquiridas com o uso passam aos filhos; (c) os mais adaptados deixam mais descendentes; (d) as espécies têm antepassados comuns.

Ver solução

(b). A herança dos caracteres adquiridos não faz parte da teoria de Darwin, que assenta na seleção natural sobre variações hereditárias.

4Exercício 4

Explique em poucas linhas a diversidade dos bicos dos tentilhões das Galápagos segundo Darwin.

Ver solução

Os tentilhões descendem de um antepassado comum. Em ilhas com alimentos diferentes, sobreviveram e reproduziram-se mais os indivíduos cujo bico, variante hereditária, era mais eficaz para esse alimento. Ao longo das gerações formaram-se populações e espécies com bicos distintos.

5Exercício 5

Indique uma limitação da teoria de Darwin no seu tempo e como foi ultrapassada.

Ver solução

Darwin não conhecia o mecanismo da hereditariedade nem a origem das variações. A genética (Mendel, DNA, mutações) veio explicá-los e, no século XX, juntou-se à teoria de Darwin na teoria sintética da evolução.

Perguntas frequentes

Qual é a diferença entre a teoria de Darwin e a teoria da evolução?

A teoria da evolução é o conjunto atual de conhecimentos sobre a mudança das espécies. A de Darwin é a sua base histórica e propõe a seleção natural como mecanismo. A teoria atual inclui a genética e outros mecanismos.

Onde se aplica a teoria de Darwin na prática?

Na compreensão da resistência a antibióticos, no controlo de pragas e na conservação das espécies, e em geral para interpretar qualquer adaptação dos seres vivos.

Darwin e Wallace propuseram a mesma ideia?

Chegaram independentemente à ideia da seleção natural e apresentaram-na em conjunto em 1858. O livro de 1859 de Darwin tornou a teoria muito mais conhecida e fundamentada.

Que erros os estudantes cometem mais sobre Darwin?

Confundir a explicação de Darwin com a de Lamarck, dizer que ele afirmou que descendemos dos macacos e achar que a seleção natural tem objetivos. Veja a secção de erros.

Resumo

  • Darwin propôs que as espécies mudam por descendência com modificação.
  • O mecanismo principal é a seleção natural sobre a variação hereditária.
  • Baseou-se na variação, na hereditariedade, na sobreprodução e na luta pela existência.
  • Não conhecia a genética; a teoria sintética da evolução completou-a no século XX.
  • Obra principal: A Origem das Espécies (1859); Wallace chegou à mesma ideia de forma independente.

Onde aprofundar

  • O manual de Biologia da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • Charles Darwin, A Origem das Espécies, em tradução portuguesa.
  • OpenStax, Biology, capítulo sobre a teoria da evolução (acesso livre, em inglês).

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