Exercícios resolvidos de partes da planta

Enunciado: Associe cada parte da planta à sua função: raiz, caule, folha, flor. (a) Fotossíntese. (b) Fixação e absorção. (c) Reprodução. (d) Sustentação e transporte.

Resolução:

1. A raiz fixa a planta ao solo e absorve água e sais minerais: corresponde a (b).
2. O caule sustenta e transporta seivas: corresponde a (d).
3. A folha é o principal local da fotossíntese: corresponde a (a).
4. A flor contém os órgãos reprodutores: corresponde a (c).

Resposta: raiz — (b); caule — (d); folha — (a); flor — (c). Verificação: as quatro funções foram usadas uma só vez.

Enunciado: Indique a parte da planta que comemos em: (a) mandioca, (b) cana-de-açúcar (para obter sumo), (c) couve, (d) tomate, (e) feijão seco.

Resolução:

1. A mandioca é uma raiz que armazena reservas (raiz tuberosa).
2. O sumo da cana-de-açúcar vem do caule.
3. Na couve comemos sobretudo as folhas.
4. O tomate desenvolve-se a partir do ovário da flor, por isso é um fruto.
5. O feijão seco é a semente de uma planta.

Resposta: (a) raiz; (b) caule; (c) folhas; (d) fruto; (e) semente. Verificação: o tomate tem sementes lá dentro, o que confirma que é fruto.

Enunciado: Na flor, indique a que parte (masculina ou feminina) pertencem a antera, o estigma e o ovário, e o que se forma depois da fecundação a partir do ovário e do óvulo.

Resolução:

1. A antera faz parte do estame, que é a parte masculina: produz o pólen.
2. O estigma e o ovário fazem parte do pistilo, que é a parte feminina. O estigma recebe o pólen; no ovário estão os óvulos.
3. Depois da fecundação, o óvulo transforma-se em semente e o ovário transforma-se em fruto.

Resposta: antera — masculina; estigma e ovário — femininas; ovário → fruto; óvulo → semente. Verificação: o fruto contém as sementes, tal como o ovário continha os óvulos.

Enunciado: Uma planta ficou sem folhas depois de uma praga de lagartas. (a) Explique porque é que cresce menos. (b) Justifique porque é que a batata-comum não é uma raiz.

Resolução:

1. (a) As folhas fazem a fotossíntese, onde se produz a matéria orgânica (açúcares) de que a planta se alimenta. Sem folhas, a produção de alimento diminui e a planta cresce menos.
2. (b) A batata-comum desenvolve-se a partir do caule subterrâneo que armazena reservas (tubérculo). Tem «olhos», que são gomos de onde nascem novos rebentos, característica de caules.
3. Já a mandioca e a cenoura são raízes de reserva.

Resposta: a planta cresce menos porque perde as folhas, onde se faz a fotossíntese; a batata é um caule com reservas, e não uma raiz. Verificação: os «olhos» da batata dão origem a rebentos, o que as raízes não costumam fazer.