Exercícios resolvidos de divisão silábica

Enunciado: Divida em sílabas e classifique pelo número de sílabas: sol, mesa, banana, bicicleta.

Resolução:

1. sol: uma só vogal. Fica sol: monossílabo.
2. mesa: me-sa. Duas sílabas: dissílabo.
3. banana: ba-na-na. Três sílabas: trissílabo.
4. bicicleta: bi-ci-cle-ta. Quatro sílabas: polissílabo.

Resposta: sol (monossílabo), me-sa (dissílabo), ba-na-na (trissílabo), bi-ci-cle-ta (polissílabo).

Verificação: contando as vogais pronunciadas, obtém 1, 2, 3 e 4, que coincidem com o número de sílabas.

Enunciado: Divida em sílabas: escola, janela, aluno, Angola, Lubango.

Resolução:

1. escola: es-co-la. A consoante s fecha a primeira sílaba.
2. janela: ja-ne-la.
3. aluno: a-lu-no.
4. Angola: An-go-la. O n fecha a primeira sílaba.
5. Lubango: Lu-ban-go.

Resposta: es-co-la, ja-ne-la, a-lu-no, An-go-la, Lu-ban-go.

Verificação: em cada resposta, juntando as sílabas obtém-se a palavra original sem perder nem repetir letras.

Enunciado: Divida em sílabas: carro, passa, nascer, cresço, filho, banho, chuva, queijo, guerra.

Resolução:

1. carro: o rr separa-se: car-ro.
2. passa: o ss separa-se: pas-sa.
3. nascer: o sc separa-se: nas-cer.
4. cresço: o sç separa-se: cres-ço.
5. filho, banho, chuva: lh, nh e ch não se separam: fi-lho, ba-nho, chu-va.
6. queijo: qu fica junto e ei é ditongo: quei-jo.
7. guerra: gu fica junto e rr separa-se: guer-ra.

Resposta: car-ro, pas-sa, nas-cer, cres-ço, fi-lho, ba-nho, chu-va, quei-jo, guer-ra.

Verificação: nos dígrafos que se separam (rr, ss, sc, sç) cada letra fica numa sílaba diferente; nos que não se separam (lh, nh, ch, qu, gu) as duas letras ficam juntas.

Enunciado: Divida em sílabas: saúde, saudade, poeta, peixe, teatro, muito, país, coelho.

Resolução:

1. saúde: o ú tónico separa-se do a: sa-ú-de (hiato).
2. saudade: au pronuncia-se de uma vez: sau-da-de (ditongo).
3. poeta: po-e-ta (hiato).
4. peixe: ei é ditongo: pei-xe.
5. teatro: te-a-tro (hiato).
6. muito: ui é ditongo: mui-to.
7. país: pa-ís (hiato).
8. coelho: co-e-lho (hiato; o lh não se separa).

Resposta: sa-ú-de, sau-da-de, po-e-ta, pei-xe, te-a-tro, mui-to, pa-ís, co-e-lho.

Verificação: compare saúde e saudade: ambas têm a seguido de u, mas na primeira o acento no ú marca o hiato (3 sílabas separadas) e na segunda o ditongo mantém au junto.

Enunciado: Divida em sílabas: abraço, planta, obstáculo, transporte, submarino, objeto, ritmo, construção.

Resolução:

1. abraço: br forma grupo e fica junto: a-bra-ço.
2. planta: pl é grupo, mas n fecha sílaba: plan-ta.
3. obstáculo: o b e o s fecham a primeira sílaba e o t abre a segunda: obs-tá-cu-lo.
4. transporte: trans-por-te (o grupo tr fica no início, o n e o s fecham a sílaba).
5. submarino: sub-ma-ri-no.
6. objeto: b e j são consoantes diferentes e separam-se: ob-je-to.
7. ritmo: rit-mo.
8. construção: cons-tru-ção (o grupo tr começa a segunda sílaba).

Resposta: a-bra-ço, plan-ta, obs-tá-cu-lo, trans-por-te, sub-ma-ri-no, ob-je-to, rit-mo, cons-tru-ção.

Verificação: contando as vogais de cada palavra, obtém 3, 2, 4, 3, 4, 3, 2, 3 sílabas, que coincide com as respostas.

Enunciado: Divida em sílabas, indique o número de sílabas e classifique pela sílaba tónica: professor, pássaro, alguém, lição, aquele.

Resolução:

1. professor: pro-fes-sor, 3 sílabas, tónica a última (sor): oxítona.
2. pássaro: pás-sa-ro, 3 sílabas, tónica a antepenúltima (pás): proparoxítona.
3. alguém: al-guém, 2 sílabas, tónica a última: oxítona.
4. lição: li-ção, 2 sílabas, tónica a última: oxítona.
5. aquele: a-que-le, 3 sílabas, tónica a penúltima (que): paroxítona.

Resposta: pro-fes-sor (3, oxítona), pás-sa-ro (3, proparoxítona), al-guém (2, oxítona), li-ção (2, oxítona), a-que-le (3, paroxítona).

Verificação: o acento gráfico aponta a sílaba tónica em pássaro, alguém e lição; em professor e aquele a tónica vem da pronúncia.