Língua Portuguesa · 1.ª–6.ª classe
Quais são as regras de acentuação gráfica?
Resposta curta
As regras de acentuação gráfica dizem quando uma palavra leva acento escrito. As esdrúxulas levam sempre; as graves levam se terminarem em l, n, r, x, ps, i(s), us, um(ns), ão(s), ã(s) ou ditongo; as agudas levam se terminarem em a, e, o (com ou sem s), em ou ens; há ainda regras para monossílabos e hiatos.
Os sinais que usamos
Antes das regras, é preciso conhecer os sinais:
| Sinal | Nome | Para que serve | Exemplos |
|---|---|---|---|
| ´ | acento agudo | marca a sílaba tónica com vogal aberta | café, lápis, avó |
| ^ | acento circunflexo | marca a sílaba tónica com vogal fechada | você, avô, lâmpada |
| ~ | til | marca a vogal nasal | maçã, limões, mãe |
| ` | acento grave | indica a crase (a + a) | vou à escola |
O acento agudo e o circunflexo servem para marcar a sílaba tónica. O til marca a nasalidade, mas numa palavra como «órgão» também funciona como sinal da tónica. O trema (¨) já não se usa em português.
Dica
Antes de aplicar qualquer regra, faça sempre dois passos: separe a palavra em sílabas e descubra a tónica. Se ainda tem dúvidas sobre este passo, reveja a classificação em agudas, graves e esdrúxulas.
Critério de classificação
As regras organizam-se pelo tipo de palavra:
- esdrúxulas;
- graves;
- agudas;
- monossílabos tónicos;
- hiatos com i e u;
- palavras com acento diferencial.
As regras, uma a uma
Regra 1 — Esdrúxulas: acento sempre
Todas as palavras com a tónica na antepenúltima sílaba são acentuadas: lâmpada, médico, número, árvore, música, pássaro.
Regra 2 — Graves: acento só em certas terminações
Uma palavra grave leva acento quando termina em:
- l: fácil, útil, amável;
- n: hífen, éden;
- r: açúcar, líder, cadáver;
- x: tórax, látex;
- ps: bíceps, fórceps;
- i, is: táxi, júri, lápis;
- us: vírus, lótus;
- um, uns: álbum, fórum, álbuns;
- ão, ãos, ã, ãs: órfão, bênção, ímã, órfãs;
- ditongo oral (duas vogais pronunciadas juntas): água, história, série, jóquei, ágeis.
As graves que terminam em a, e, o, am, em, ens, as, es, os não levam acento: casa, mesa, livro, falaram, jovem, jovens, homens.
Regra 3 — Agudas: acento em certas terminações
Uma palavra aguda leva acento quando termina em:
- a, as: sofá, ananás;
- e, es: café, você, cafés;
- o, os: avô, cipó, avós;
- em, ens: também, armazém, parabéns;
- éi, éu, ói (com s ou sem s): papéis, chapéu, herói.
As agudas terminadas em i, u, l, r, z não levam acento: aqui, caju, papel, jantar, rapaz. Em palavras como «coração» e «mamão», o til já marca a nasalidade, por isso não se acrescenta outro acento.
Regra 4 — Monossílabos tónicos
Os monossílabos tónicos terminados em a, e, o (com ou sem s) levam acento: pá, pé, só, já, há, mês, nós, três, pôs. Os terminados noutras letras não levam: sol, mar, pai, sim, um. Os monossílabos átonos (a, o, de, que) também não.
Regra 5 — Hiatos com i e u
Quando i ou u são tónicos e formam hiato com a vogal anterior, levam acento se estiverem sozinhos na sílaba ou seguidos apenas de s: sa-í-da, pa-ís, ba-ú, ju-í-zo, e-go-ís-ta. Se forem seguidos de outra consoante, não levam: ruim, juiz, Raul, cairmos. Também não levam antes de nh: rainha, moinho.
Regra 6 — Acento diferencial
Alguns acentos servem para distinguir palavras iguais na escrita:
- pôr (verbo) e por (preposição);
- pôde (pretérito de poder) e pode (presente);
- têm (eles têm) e tem (ele tem); vêm (eles vêm) e vem (ele vem).
Muitos outros acentos diferenciais desapareceram com o Acordo Ortográfico de 1990: escreve-se «para» (e já não «pára»), «pelo» e «polo».
Quadro-resumo
| Tipo de palavra | Quando leva acento | Exemplos |
|---|---|---|
| Esdrúxula | sempre | lâmpada, número |
| Grave | termina em l, n, r, x, ps, i(s), us, um(ns), ão(s), ã(s), ditongo | fácil, lápis, álbum, água |
| Aguda | termina em a(s), e(s), o(s), em, ens, éi(s), éu(s), ói(s) | café, avô, também, herói |
| Monossílabo tónico | termina em a, e, o (com ou sem s) | pé, só, mês |
| Hiato i/u | i ou u tónico sozinho ou com s | saída, país, baú |
Exemplos resolvidos
Exemplo 1 — Dois verdadeiros opostos
Enunciado: Porque é que «café» leva acento e «papel» não?
Resolução:
- «café» (ca-fé): aguda, termina em e, e as agudas em e levam acento.
- «papel» (pa-pel): aguda, termina em l, e as agudas em l não levam acento.
Resposta: ambas são agudas, mas só a terminação em e obriga a acento. Verificação: compare «jantar» (termina em r, sem acento) e «sofá» (termina em a, com acento).
Exemplo 2 — Graves com e sem acento
Enunciado: Justifique o acento em «lápis» e a falta dele em «jovens».
Resolução:
- «lápis» (lá-pis): grave, termina em is, terminação que obriga a acento.
- «jovens» (jo-vens): grave, termina em ens, terminação que não obriga a acento.
Resposta: «lápis» é grave terminada em is; «jovens» é grave terminada em ens. Verificação: o singular «jovem» também não leva acento, tal como todas as graves em em.
Exemplo 3 — Nível de exame: acentuar uma lista
Enunciado: Acentue, se necessário, e justifique: ninguem, facil, voce, ruim, saida, orfao.
Resolução:
- «ninguem» (nin-guém): aguda em em. Escreve-se ninguém.
- «facil» (fa-cil): grave em l. Escreve-se fácil.
- «voce» (vo-cê): aguda em e; a vogal é fechada, por isso circunflexo. Escreve-se você.
- «ruim» (ru-im): hiato, mas o i é seguido de m. Fica ruim, sem acento.
- «saida» (sa-í-da): hiato com i tónico sozinho na sílaba. Escreve-se saída.
- «orfao» (or-fao): grave em ão. Escreve-se órfão.
Resposta: ninguém, fácil, você, ruim, saída, órfão. Verificação: em cada palavra, aplicou-se a regra do seu tipo (aguda, grave ou hiato) à terminação.
Exemplo 4 — Ideia ou herói?
Enunciado: Porque é que «herói» leva acento e «ideia» não?
Resolução:
- «herói» (he-rói): aguda terminada no ditongo aberto ói. As agudas nesta terminação levam acento.
- «ideia» (i-dei-a): grave terminada em a. As graves em a não levam acento e, desde o Acordo Ortográfico de 1990, o ditongo aberto das graves também deixou de ser acentuado.
Resposta: herói é aguda em ói; ideia é grave em a. Verificação: o mesmo acontece com «heroico» e «jiboia», sem acento.
Erros frequentes
- Acentuar todas as palavras que têm som forte. Só se acentua quando a regra o manda; «caderno» e «casa» são tónicas e não levam acento.
- Esquecer o acento nas esdrúxulas. Todas o levam: escreva «número», e não «numero».
- Acentuar as graves em -em e -ens. «Jovem», «homens» e «item» são graves e escrevem-se sem acento.
- Trocar agudo por circunflexo. Use o agudo para vogal aberta (café, avó) e o circunflexo para vogal fechada (você, avô).
- Acentuar «ruim» e «juiz». O i tónico seguido de m ou z não leva acento.
- Escrever «pára» por hábito antigo. Com o Acordo de 1990, a forma do verbo é «para».
Exercícios propostos
1Exercício 1
Coloque acentos quando necessário: pe, mes, sol, ja, mar, tres.
Ver dica
São monossílabos. Veja a terminação.
Ver solução
pé, mês, sol, já, mar, três. Os monossílabos tónicos em a, e, o (com ou sem s) levam acento; «sol» e «mar» terminam em l e r e não levam.
2Exercício 2
Acentue as agudas, quando necessário: cafe, jacare, armazem, herois, avo (mãe da mãe), caju.
Ver solução
café, jacaré, armazém, heróis, avó; «caju» fica sem acento. As agudas em e, em e ói levam acento; a aguda em u não leva.
3Exercício 3
Explique a razão do acento em: lápis, vírus, álbum, água, tórax.
Ver solução
- lápis: grave terminada em is.
- vírus: grave terminada em us.
- álbum: grave terminada em um.
- água: grave terminada em ditongo oral (ua).
- tórax: grave terminada em x.
4Exercício 4
Complete com têm/tem, vêm/vem, pôde/pode: (a) Eles ___ muitos livros. (b) Ele ___ de Benguela. (c) Ontem ele ___ ajudar-me. (d) Hoje ele ___ ajudar-me. (e) Os primos ___ de Huambo.
Ver solução
(a) têm (plural). (b) vem (singular). (c) pôde (pretérito, ontem). (d) pode (presente, hoje). (e) vêm (plural).
5Exercício 5
Em «herói» há acento e em «ideia» não. Explique a diferença usando o tipo de palavra e a terminação.
Ver solução
«Herói» é aguda e termina no ditongo aberto ói, que obriga a acento. «Ideia» é grave e termina em a, terminação que não leva acento; além disso, o ditongo aberto nas graves já não se acentua desde o Acordo Ortográfico de 1990.
Perguntas frequentes
Quantas regras de acentuação existem?
Não há um número oficial: depende de como cada manual as agrupa. A organização mais usada parte do tipo de palavra: esdrúxulas, graves, agudas, monossílabos, hiatos e acentos diferenciais. Confirme o agrupamento no seu manual.
Qual é a regra mais fácil de começar?
A das esdrúxulas, que levam sempre acento. Depois estude as agudas, que têm poucas terminações (a, e, o, em e os ditongos abertos), e só no fim as graves, que têm mais terminações.
Como memorizar as terminações das graves?
Decore o grupo pela ordem: l, n, r, x, ps; depois i(s), us, um(ns); depois ão(s), ã(s); e por fim o ditongo. Escrever uma palavra de cada num cartão ajuda muito.
O acento muda a pronúncia?
Muda a forma como se lê e, por vezes, o sentido: «pôde» e «pode» têm significados diferentes. Em geral, o acento indica qual é a sílaba tónica e se a vogal é aberta ou fechada.
Resumo
- As esdrúxulas levam sempre acento.
- As graves só o levam em l, n, r, x, ps, i(s), us, um(ns), ão(s), ã(s) e ditongo.
- As agudas levam acento em a(s), e(s), o(s), em, ens, éi, éu e ói.
- Os monossílabos tónicos em a, e, o (com ou sem s) levam acento: pé, só, mês.
- Hiatos: i e u tónicos sozinhos ou com s levam acento (saída, país); com outra consoante não (ruim).
Onde aprofundar
- O manual de Língua Portuguesa da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
- Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha e Lindley Cintra, no capítulo sobre ortografia e acentuação.
- Os dicionários Priberam e Houaiss, para confirmar a grafia de uma palavra.
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