Geografia · 3.ª–9.ª classe

Como ler a legenda de um mapa?

  • 8 min de leitura
  • 4 exemplos resolvidos
  • 5 exercícios com solução
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Resposta curta

A legenda é a chave do mapa: uma lista que diz o que significa cada símbolo, cor ou tipo de linha. Para a ler, localize-a, procure no mapa o símbolo que lhe interessa, compare-o com a legenda e leia o significado. Verifique também a escala e o título, para saber o que o mapa mostra.

Quando se aplica

Aplica-se a qualquer mapa: um mapa político de Angola, um mapa de relevo, um mapa de chuvas, um mapa de estradas ou um mapa de densidade populacional. Os símbolos e as cores não são iguais em todos os mapas: o mesmo círculo pode representar uma capital num mapa e uma mina noutro. Por isso, a legenda de cada mapa deve ser lida sempre, em vez de se assumir o significado.

Pré-requisitos

  • Saber distinguir um mapa temático (mostra um assunto: clima, população, vegetação) de um mapa geral (relevo, divisões políticas, cidades).
  • Reconhecer os três tipos de símbolos mais comuns:
Tipo de símboloRepresentaExemplo
Pontual (ponto, círculo, quadrado)locais pequenoscidades, aeroportos, minas
Linear (linha contínua, tracejada)percursos e limitesestradas, caminhos-de-ferro, rios, fronteiras
De área (cores, tramas)superfíciesflorestas, zonas de chuva, densidade populacional

Método passo a passo

  1. Leia o título do mapa. Diz o que está representado e, muitas vezes, a região e o tema.
  2. Encontre a legenda. Costuma estar num canto ou numa caixa à parte, com o título «Legenda» ou «Convenções».
  3. Escolha o que quer descobrir (por exemplo, onde há estradas asfaltadas).
  4. Procure na legenda o símbolo correspondente e repare na forma, na cor e na espessura.
  5. Localize esse símbolo no mapa. Compare com cuidado: uma linha contínua e uma tracejada têm significados diferentes.
  6. Em mapas de cores graduadas, leia a ordem: normalmente as cores mais escuras representam valores mais altos. Confirme sempre na legenda.
  7. Consulte a escala se precisar de distâncias, e a rosa-dos-ventos ou a seta do Norte se precisar de direções.
  8. Responda e confirme: volte à legenda e verifique se o símbolo que usou é mesmo o certo.

Atenção

Num mapa de altitudes (hipsométrico), as cores costumam ir do verde (terras baixas) ao castanho (terras altas), mas isto é uma convenção habitual e não uma regra. A legenda do mapa que tem à frente é que decide.

Exemplos resolvidos

Exemplo 1 — Símbolos pontuais e lineares

Enunciado: Um mapa tem esta legenda: círculo preto cheio = capital de província; círculo vazio = cidade; linha vermelha contínua = estrada asfaltada; linha preta tracejada = limite de província. No mapa há um círculo preto cheio ligado por uma linha vermelha contínua a um círculo vazio. O que se pode concluir?

Resolução:

  1. O círculo preto cheio é, segundo a legenda, uma capital de província.
  2. O círculo vazio é uma cidade.
  3. A linha vermelha contínua é uma estrada asfaltada.

Resposta: uma capital de província está ligada por estrada asfaltada a uma cidade. Verificação: nenhum dos símbolos usados é tracejado, por isso não se trata de um limite.

Exemplo 2 — Cores por classes

Enunciado: Num mapa de chuva anual, a legenda indica: amarelo = menos de 500 mm; verde-claro = 500 a 1 000 mm; verde-escuro = mais de 1 000 mm. Uma região aparece a verde-claro. Que quantidade de chuva anual recebe?

Resolução:

  1. Procura-se o verde-claro na legenda.
  2. A legenda associa-o ao intervalo 500 a 1 000 mm.

Resposta: a região recebe entre 500 e 1 000 mm por ano. Verificação: não é menos de 500 mm (amarelo) nem mais de 1 000 mm (verde-escuro).

Exemplo 3 — Legenda e escala em conjunto

Enunciado: Num mapa cuja escala gráfica indica que 1 cm representa 50 km, duas cidades ligadas por uma linha vermelha contínua (estrada) distam 4 cm. Qual é a distância aproximada pela estrada?

Resolução:

  1. A legenda identifica a linha vermelha contínua como a estrada.
  2. Mede-se o troço no mapa: 4 cm.
  3. Multiplica-se pela escala: 4 × 50 km = 200 km.

Resposta: cerca de 200 km. Verificação: 200 ÷ 50 = 4 cm. Como a estrada tem curvas, o valor real é só aproximado.

Exemplo 4 — Nível de exame: contar e comparar

Enunciado: Um mapa da bacia de um rio usa o triângulo azul para barragens, o círculo castanho para aldeias e a linha azul para rios. Há 3 triângulos, 7 círculos e 2 linhas azuis. Quantas barragens e quantas aldeias há? Pode afirmar que existem duas cidades?

Resolução:

  1. Triângulos azuis = barragens: 3.
  2. Círculos castanhos = aldeias: 7.
  3. A legenda não tem símbolo para cidades.

Resposta: 3 barragens e 7 aldeias. Não se pode afirmar que existem cidades, porque o mapa não as representa. Verificação: 3 + 7 = 10 símbolos pontuais, mais 2 linhas de rios.

Erros frequentes

  • Assumir o significado do símbolo sem ler a legenda. Os símbolos mudam de mapa para mapa.
  • Confundir linhas contínuas com tracejadas. Uma pode ser uma estrada e a outra um limite.
  • Ignorar a escala ao calcular distâncias, ou medir em linha reta um percurso curvo.
  • Esquecer o título. Um mapa de população e um mapa de relevo podem usar as mesmas cores com significados diferentes.
  • Ler as cores ao contrário. Em escalas graduadas, confirme se a cor mais escura é o valor mais alto.
  • Concluir o que o mapa não mostra. Se um elemento não consta da legenda, o mapa não dá essa informação.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Para que serve a legenda de um mapa?

Ver solução

Explica o significado dos símbolos, cores e linhas usados no mapa, para que o leitor o interprete corretamente.

2Exercício 2

Indique um exemplo de símbolo pontual, um de linear e um de área.

Ver solução

Pontual: uma cidade ou um aeroporto. Linear: uma estrada ou um rio. De área: uma floresta ou uma zona de chuva representada por uma cor.

3Exercício 3

Num mapa, a legenda indica «linha preta com traços cruzados = caminho-de-ferro». Aparece uma linha preta contínua simples entre duas cidades. É um caminho-de-ferro?

Ver dica

Compare a forma da linha com a da legenda.

Ver solução

Não necessariamente. O caminho-de-ferro tem linha com traços cruzados; uma linha simples tem outro significado. É preciso procurar na legenda o que representa a linha preta contínua simples.

4Exercício 4

A escala de um mapa é 1 cm para 20 km. Uma estrada, identificada na legenda, mede 6,5 cm no mapa. Qual é o comprimento aproximado?

Ver solução

6,5 × 20 km = 130 km. Verificação: 130 ÷ 20 = 6,5 cm.

5Exercício 5

Um mapa de densidade populacional usa três cores: amarelo (menos de 10 habitantes por km2), laranja (de 10 a 50) e vermelho (mais de 50). Uma província está a laranja e outra a vermelho. Qual pode ter mais habitantes por km2? Pode dizer qual tem mais habitantes no total?

Ver solução

A província a vermelho tem maior densidade (mais de 50 hab./km2, contra 10 a 50 da laranja). Mas não se pode dizer qual tem mais habitantes no total: depende também da área de cada província, e esse dado não consta da legenda.

Perguntas frequentes

Onde fica a legenda num mapa?

Normalmente num canto ou numa caixa separada, com o título «Legenda» ou «Convenções». Em atlas escolares, pode estar numa página inicial que vale para vários mapas; confirme no seu atlas.

As cores significam o mesmo em todos os mapas?

Não. Algumas são habituais (azul para água), mas muitas mudam com o tema do mapa. A legenda de cada mapa é que manda.

Existe uma forma mais rápida de ler um mapa?

Primeiro o título, depois a legenda, e só então o desenho. Quem começa pelo desenho tende a interpretar mal os símbolos.

O que fazer se o símbolo não estiver na legenda?

Não invente. Significa que o mapa não explica esse símbolo; procure outra fonte (o texto que acompanha o mapa ou o atlas) ou não tire conclusões.

Resumo

  • A legenda explica o significado dos símbolos; leia-a antes de interpretar o mapa.
  • Os símbolos podem ser pontuais, lineares ou de área.
  • Em cores graduadas, confirme qual cor corresponde a valores mais altos.
  • A escala serve para calcular distâncias e o título diz o que o mapa mostra.
  • O que não está na legenda, o mapa não informa.

Onde aprofundar

  • O manual de Geografia da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • O atlas escolar que utiliza na aula, que costuma explicar as convenções usadas.
  • A cartografia oficial do seu país, com a respetiva legenda de convenções.

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