Língua Inglesa · 5.ª–12.ª classe

Como conjugar verbos regulares no Simple Past?

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  • 4 exemplos resolvidos
  • 6 exercícios com solução
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Resposta curta

Para conjugar um verbo regular no Simple Past, junte -ed à forma-base (work → worked), com três ajustes: só -d se o verbo termina em -e (live → lived); y → -ied depois de consoante (study → studied); duplicação da consoante final nos verbos curtos consoante-vogal-consoante (stop → stopped). A forma é a mesma para todas as pessoas.

Quando se aplica

Aplica-se aos verbos regulares, os que fazem o passado e o particípio passado com -ed. A maioria dos verbos ingleses é regular, e os novos verbos (to text, to download) entram, em regra, como regulares. Os irregulares (go → went, buy → bought) não seguem esta regra e têm de ser decorados.

A forma do passado não muda com a pessoa: I worked, you worked, she worked, we worked, they worked. Só o verbo to be tem duas formas (was/were).

Método passo a passo

  1. Parta da forma-base do verbo, a que aparece no dicionário (work, live, study, stop).
  2. Veja a terminação e aplique a primeira regra que servir:
    • termina em -e → junte só -d: live → lived, arrive → arrived, close → closed;
    • termina em consoante + y → troque o y por -ied: study → studied, carry → carried, try → tried;
    • termina em vogal + y → junte -ed: play → played, enjoy → enjoyed, stay → stayed;
    • é curto e termina em consoante-vogal-consoante (e a sílaba final é acentuada) → duplique a consoante e junte -ed: stop → stopped, plan → planned, prefer → preferred;
    • todos os outros → junte -ed: work → worked, visit → visited, open → opened.
  3. Não duplique se a última letra for w, x ou y (show → showed, fix → fixed), se houver duas vogais antes da consoante (wait → waited) ou duas consoantes (help → helped), ou se o acento estiver na primeira sílaba (visit → visited, listen → listened, happen → happened).
  4. Leia em voz alta e escolha a pronúncia de -ed (ver abaixo).
  5. Negativa e pergunta: use didn't e Did com a forma-base, sem -ed: She didn't work. Did she work?

Como se pronuncia o -ed

O -ed tem três sons, que dependem do último som do verbo, e não da letra.

Último som do verboSom de -edExemplos
surdo (p, k, f, s, sh, ch)/t/helped, walked, laughed, danced, washed, watched
sonoro ou vogal (b, g, l, m, n, r, v, z, vogais)/d/played, called, cleaned, lived, opened
/t/ ou /d//ɪd/ (nova sílaba)wanted, needed, visited, decided

Só o terceiro caso acrescenta uma sílaba: want tem uma sílaba, wanted tem duas.

Uma nota sobre grafia

Em inglês britânico, os verbos terminados em -l duplicam o l (travel → travelled, cancel → cancelled); em inglês americano escreve-se traveled e canceled. As duas grafias são aceites, mas seja coerente. Em caso de dúvida, consulte o dicionário.

Exemplos resolvidos

Exemplo 1 — Regra geral, -e e -y

Enunciado: Escreva o Simple Past de: work, live, arrive, study, carry, play, enjoy, try.

Resolução:

  1. work não tem nenhuma terminação especial: junta-se -ed: worked.
  2. live e arrive terminam em -e: junta-se só -d: lived, arrived.
  3. study, carry e try têm consoante + y: o y passa a -ied: studied, carried, tried.
  4. play e enjoy têm vogal + y: mantêm o y e levam -ed: played, enjoyed.

Resposta: worked, lived, arrived, studied, carried, played, enjoyed, tried. Verificação: só nos verbos com consoante + y desapareceu o y.

Exemplo 2 — Duplicar ou não duplicar

Enunciado: Escreva o Simple Past de: stop, plan, visit, open, prefer, wait, show, fix.

Resolução:

  1. stop e plan têm uma sílaba e terminam em consoante-vogal-consoante: duplicam: stopped, planned.
  2. visit e open têm o acento na primeira sílaba: não duplicam: visited, opened.
  3. prefer tem o acento na última sílaba (pre-FER) e termina em consoante-vogal-consoante: duplica: preferred.
  4. wait tem duas vogais antes do t: waited. show termina em w e fix em x: showed, fixed.

Resposta: stopped, planned, visited, opened, preferred, waited, showed, fixed. Verificação: pergunte-se sempre «onde está o acento?» e «qual é a última letra?».

Exemplo 3 — Pronúncia do -ed

Enunciado: Separe pelo som de -ed: walked, stayed, wanted, cleaned, washed, needed.

Resolução:

  1. walked termina no som /k/ (surdo) e washed em /ʃ/ (surdo): -ed lê-se /t/.
  2. stayed termina numa vogal e cleaned em /n/ (sonoro): -ed lê-se /d/.
  3. wanted termina em /t/ e needed em /d/: acrescenta-se uma sílaba /ɪd/.

Resposta: /t/: walked, washed; /d/: stayed, cleaned; /ɪd/: wanted, needed. Verificação: só no grupo /ɪd/ o número de sílabas aumenta (want → wan-ted).

Exemplo 4 — Nível de exame: texto

Enunciado: Complete com o Simple Past: Last week our class (visit) a museum. We (arrive) at nine, (stop) at the gate and (wait) for the guide. He (show) us old tools. Some students (copy) the names, and I (ask) many questions. We (enjoy) the visit.

Resolução:

  1. visit não duplica (acento na 1.ª sílaba): visited.
  2. arrive termina em -e: arrived.
  3. stop é curto e termina em consoante-vogal-consoante: stopped.
  4. wait tem duas vogais: waited. show termina em w: showed.
  5. copy termina em consoante + y: copied. ask termina em duas consoantes: asked. enjoy termina em vogal + y: enjoyed.

Resposta: visited, arrived, stopped, waited, showed, copied, asked, enjoyed. Verificação: todos os verbos do texto são regulares e nenhum aparece com did, porque a frase é afirmativa.

Erros frequentes

  • Duplicar onde não é preciso. Visitted, openned, listenned → visited, opened, listened. Verbos com acento na primeira sílaba não duplicam.
  • Esquecer a duplicação. Stoped, planed → stopped, planned.
  • Manter o y depois de consoante. Studyed, carryed, tryed → studied, carried, tried. Mas played e stayed mantêm o y.
  • Escrever -ed num verbo em -e. Liveed, arriveed → lived, arrived; basta juntar -d.
  • Juntar -ed depois de did. Did you played? She didn't visited. → Did you play? She didn't visit.
  • Pronunciar sempre -ed como uma sílaba «ed». Só se diz uma sílaba extra depois de /t/ ou /d/ (wanted, needed); em walked e played o -ed não forma sílaba.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Escreva o Simple Past de: help, close, cry, drop, stay, decide.

Ver solução

helped, closed, cried, dropped, stayed, decided. Close e decide terminam em -e (só -d); cry tem consoante + y (-ied); drop duplica o p; stay tem vogal + y.

2Exercício 2

Corrija a grafia: (a) studyed (b) stoped (c) visitted (d) tryed (e) openned.

Ver solução

(a) studied; (b) stopped; (c) visited; (d) tried; (e) opened.

3Exercício 3

Separe pelo som de -ed (/t/, /d/ ou /ɪd/): helped, played, needed, watched, loved, decided, laughed, called.

Ver dica

Identifique o último som do verbo antes do -ed.

Ver solução

/t/: helped, watched, laughed. /d/: played, loved, called. /ɪd/: needed, decided.

4Exercício 4

Passe para a negativa e para a pergunta, com respostas curtas: He cleaned the room.

Ver solução

He didn't clean the room. Did he clean the room? Yes, he did. / No, he didn't. Na negativa e na pergunta o verbo volta à forma-base, sem -ed.

5Exercício 5

Complete com o Simple Past: Yesterday we (play) football near the school. Pedro (kick) the ball so hard that it (drop) over the wall. We (wait) ten minutes and a boy (return) it.

Ver solução

played, kicked, dropped, waited, returned. Drop duplica o p; return tem o acento na última sílaba, mas termina em duas consoantes (rn), por isso não duplica.

6Exercício 6

Escreva o Simple Past de: prefer, admit, happen, offer, listen, regret. Diga quais duplicam a consoante e porquê.

Ver solução

preferred, admitted, happened, offered, listened, regretted. Duplicam prefer, admit e regret, porque terminam em consoante-vogal-consoante com o acento na última sílaba. Não duplicam happen, offer e listen, porque o acento está na primeira sílaba.

Perguntas frequentes

Como sei se um verbo é regular?

Se não consta da lista dos irregulares (go, see, buy, write…), é regular. Em dúvida, o dicionário mostra o passado de cada verbo: se disser só -ed, é regular.

Existe um método mais rápido do que decorar as regras?

Sim: olhe para a última letra e para o acento. Em -e junte -d; em consoante + y troque por -ied; num verbo curto consoante-vogal-consoante duplique; nos restantes junte -ed. Com estas quatro perguntas resolve quase tudo.

O que muda quando o sujeito é he, she ou it?

Nada. No Simple Past não há -s de terceira pessoa: he worked, she studied, it stopped. Esse -s só existe no presente.

Porque é que wanted tem duas sílabas e walked tem uma?

Porque depois de /t/ e de /d/ não se consegue dizer um som /t/ ou /d/ colado, e acrescenta-se a vogal /ɪ/. Depois de qualquer outro som, o -ed lê-se colado ao verbo.

Resumo

  • Regra geral: forma-base + -ed. O passado é igual para todas as pessoas.
  • -e → só -d; consoante + y → -ied; vogal + y → -yed.
  • Duplica-se a consoante nos verbos curtos consoante-vogal-consoante com acento na última sílaba (stopped, preferred), mas não em w, x, y.
  • Pronúncia de -ed: /t/, /d/ ou /ɪd/ consoante o último som.
  • Na negativa e na pergunta usa-se a forma-base com did.

Onde aprofundar

  • O manual de Inglês da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • Raymond Murphy, English Grammar in Use (Cambridge University Press), unidades sobre o Simple Past.
  • Os Oxford Learner's Dictionaries e o Cambridge Dictionary, com a pronúncia de cada forma de passado.

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