Língua Inglesa · 5.ª–12.ª classe

Como usar o Present Simple?

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  • 4 exemplos resolvidos
  • 5 exercícios com solução
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Resposta curta

O Present Simple usa-se para rotinas, hábitos, factos permanentes e horários: I walk to school, Water boils at 100 °C. Forma-se com o verbo base e acrescenta -s / -es na terceira pessoa do singular (he works). Negativa com don't / doesn't e pergunta com Do / Does.

Regras de utilização

Quando usar

  1. Rotinas e hábitos: I get up at six every day.
  2. Factos e verdades gerais: The sun rises in the east. Luanda is the capital of Angola.
  3. Horários e programas fixos: The train leaves at 8:15. The class starts at seven.
  4. Estados e gostos (com verbos de estado): I like music. She knows the answer. They live in Huambo.

Formas

FrasePessoas I, you, we, theyPessoas he, she, it
AfirmativaI workhe works
NegativaI don't workhe doesn't work
PerguntaDo you work?Does he work?
Resposta curtaYes, I do. / No, I don't.Yes, he does. / No, he doesn't.

Note que, com does, o verbo volta à forma base: Does she work? (não Does she works?).

Como escrever a terceira pessoa do singular

RegraExemplo
Maioria dos verbos: acrescente -swork → works; play → plays; read → reads
Verbos terminados em -s, -sh, -ch, -x, -z, -o: acrescente -espass → passes; wash → washes; watch → watches; fix → fixes; go → goes; do → does
Consoante + y: troque y por -iesstudy → studies; try → tries; carry → carries
Vogal + y: acrescente -splay → plays; say → says
Irregularhave → has

Advérbios e expressões de tempo

  • Advérbios de frequência (antes do verbo principal e depois do verbo to be): always, usually, often, sometimes, rarely, never. — She always studies at night. He is never late.
  • Expressões: every day, every week, on Mondays, at weekends, once a week, twice a month, in the morning.

Quadro-resumo

Present Simple

Afirmativa: sujeito + verbo base (+ s/es com he, she, it) Negativa: sujeito + do/does + not + verbo base Pergunta: Do/Does + sujeito + verbo base?

Comparação com estruturas parecidas

  • Present Continuous: ação a decorrer agora (I am studying now). O Present Simple descreve hábitos (I study every day).
  • To be: não usa do/does (She is a teacher, não She does be).
  • Will: previsões e decisões do momento; o Present Simple serve para horários fixos.

Exemplos resolvidos

Exemplo 1 — Terceira pessoa

Enunciado: Escreva a forma correta dos verbos entre parênteses: (a) My father ___ (work) in Luanda. (b) She ___ (study) English. (c) The bus ___ (stop) here. (d) He ___ (have) a dog.

Resolução:

  1. (a) My father = he; work + -s → works.
  2. (b) Consoante + y: study → studies.
  3. (c) Termina em -p, regra geral → stops.
  4. (d) Irregular: have → has.

Resposta: (a) works; (b) studies; (c) stops; (d) has. Verificação: (b) studys não existe: consoante + y dá -ies.

Exemplo 2 — Negativa e pergunta

Enunciado: Dada Maria plays volleyball on Saturdays, escreva a negativa, a pergunta e a resposta curta afirmativa.

Resolução:

  1. Sujeito Maria = she → auxiliar does.
  2. Negativa: Maria doesn't play volleyball on Saturdays. (o verbo volta à base).
  3. Pergunta: Does Maria play volleyball on Saturdays?
  4. Resposta curta: Yes, she does.

Resposta: Maria doesn't play volleyball on Saturdays. / Does Maria play volleyball on Saturdays? / Yes, she does. Verificação: o -s só aparece uma vez, no auxiliar does ou no verbo da afirmativa.

Exemplo 3 — Advérbios de frequência

Enunciado: Coloque o advérbio no lugar certo: (a) Paulo / walks to school / usually (b) He / is / late / never.

Resolução:

  1. (a) Com verbo principal, o advérbio vem antes: Paulo usually walks to school.
  2. (b) Com to be, vem depois: He is never late.

Resposta: (a) Paulo usually walks to school. (b) He is never late. Verificação: never já é negativo, por isso não se usa not nem don't com ele.

Exemplo 4 — Nível de exame: descrever uma rotina

Enunciado: Com estes dados, escreva três frases: Ana — levanta-se às 6:00; vai a pé para a escola; estuda à noite.

Resolução:

  1. Sujeito Ana = she → verbos com -s ou -es.
  2. get up → gets up; go → goes; study → studies.
  3. Acrescente as expressões de tempo e lugar.

Resposta: Ana gets up at six o'clock. She goes to school on foot. She studies at night. Verificação: os três verbos estão na terceira pessoa do singular (gets, goes, studies).

Exceções

  • To be, have, do: am / is / are, has, does são irregulares.
  • Modais (can, must, should): não levam -s na terceira pessoa (She can swim, não She cans).
  • Verbos de estado (know, like, love, want, need, believe) usam normalmente o Present Simple, mesmo quando se refere ao momento atual: I know the answer (não I am knowing).
  • Futuro programado: o Present Simple pode indicar futuro em horários: The exam starts at nine tomorrow.
  • Perguntas sobre o sujeito não levam auxiliar: Who lives here? (não Who does live here?).

Erros frequentes

  • Esquecer o -s: She work in a bank → She works in a bank.
  • Duplicar a marca da terceira pessoa: Does he works? → Does he work? e He doesn't likes → He doesn't like.
  • Escrever -ies sem necessidade: plays (vogal + y) e não plaies.
  • Usar o Present Simple para ações a decorrer agora: Look! He plays → Look! He is playing.
  • Pôr o advérbio no sítio errado: Always I study → I always study.
  • Esquecer do/does nas perguntas: You like football? → Do you like football?

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Escreva a terceira pessoa do singular: (a) teach (b) watch (c) fly (d) play (e) go.

Ver solução

(a) teaches; (b) watches; (c) flies (consoante + y); (d) plays (vogal + y); (e) goes.

2Exercício 2

Complete com a forma correta: (a) My brother ___ (not eat) meat. (b) ___ you ___ (live) in Huambo? (c) The shop ___ (open) at eight.

Ver solução

(a) My brother doesn't eat meat. (b) Do you live in Huambo? (c) The shop opens at eight.

3Exercício 3

Ordene as palavras: (a) always / early / gets up / she (b) the market / do / you / go to / often?

Ver solução

(a) She always gets up early. (b) Do you often go to the market?

4Exercício 4

Corrija os erros: (a) He don't like fish. (b) Does she plays tennis? (c) I am go to school every day.

Ver dica

Nos erros (a) e (b) veja a pessoa e o auxiliar; em (c) conte os verbos.

Ver solução

(a) He doesn't like fish. (b) Does she play tennis? (c) I go to school every day. (só um verbo conjugado, sem am)

5Exercício 5

Escreva cinco frases verdadeiras sobre a sua semana, usando pelo menos um advérbio de frequência, uma negativa e uma pergunta.

Ver solução

Resposta livre. Modelo: I usually have breakfast at seven. My mother works in a hospital. I don't go to school on Sundays. We sometimes play football. Do you study at night? Verifique: terceira pessoa com -s (works), negativa com don't e pergunta com Do.

Perguntas frequentes

Quando devo usar o Present Simple e não o Present Continuous?

Use o Present Simple para o que é habitual ou sempre verdadeiro (I study at night) e o Present Continuous para o que acontece neste momento (I am studying now).

Quando não se deve usar o Present Simple?

Não é adequado para ações em curso no momento da fala nem para acontecimentos que já terminaram. Para estes usam-se o Present Continuous e o Simple Past, respetivamente.

Quais são as exceções?

Os verbos be, have e do são irregulares; os modais não levam -s; e as perguntas sobre o sujeito (Who lives here?) não levam auxiliar.

Porque é que a terceira pessoa tem -s?

É a única pessoa do presente que, em inglês, conserva uma terminação própria; todas as outras usam a forma base. Quando já existe o auxiliar does, o -s passa para ele e o verbo fica na base.

Resumo

  • O Present Simple descreve hábitos, factos, horários e estados.
  • Terceira pessoa do singular: -s / -es / -ies; have → has.
  • Negativa: don't / doesn't + base. Pergunta: Do / Does + sujeito + base.
  • Advérbios de frequência antes do verbo principal e depois de to be.
  • Expressões típicas: every day, usually, on Mondays, at weekends.

Onde aprofundar

  • O manual de Inglês da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • O Cambridge Dictionary e os Oxford Learner's Dictionaries, para consultar a conjugação e exemplos.
  • O Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Conselho da Europa): estruturas do nível A1–A2.

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