Língua Portuguesa · 4.ª–12.ª classe

Quais são os erros mais comuns em pontuação?

  • 11 min de leitura
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  • 5 exercícios com solução
  • Atualizado em

Resposta curta

Os erros mais comuns em pontuação são: separar o sujeito do verbo com vírgula, pôr vírgula antes de «que» integrante e antes do último «e» de uma enumeração, esquecer a segunda vírgula de uma intercalação, ligar com vírgulas frases que deviam estar separadas por ponto, usar «?» em perguntas indiretas e falhar nos espaços e nas maiúsculas.

Porque se cometem estes erros

Quando falamos, marcamos as pausas com a respiração e a entoação; quando escrevemos, só temos os sinais de pontuação. Por isso, muita gente pontua «de ouvido», colocando vírgulas onde faria uma pausa. O problema é que a vírgula obedece à estrutura da frase (quem faz a ação, o que se diz, que informação foi acrescentada) e não ao fôlego de quem lê.

Há ainda duas causas habituais: as frases muito longas, em que se perde o fio entre o sujeito e o verbo, e os hábitos das mensagens de telemóvel, em que se escreve sem pontuação ou com sinais repetidos.

Os oito erros mais frequentes

Erro 1 — Vírgula entre o sujeito e o verbo

  • Errado: A equipa da nossa escola, venceu o torneio.
  • Certo: A equipa da nossa escola venceu o torneio.
  • Porquê: o sujeito e o verbo formam o núcleo da frase.
  • Truque: leia só o sujeito e o verbo («A equipa venceu»); se a vírgula os separa, retire-a.

Erro 2 — Vírgula entre o verbo e o seu complemento

  • Errado: A professora explicou, que a prova será oral.
  • Certo: A professora explicou que a prova será oral.
  • Porquê: «que a prova será oral» completa o verbo, responde a «explicou o quê?».
  • Truque: faça a pergunta «o quê?» ao verbo; a resposta não se separa dele por vírgula.

Erro 3 — Vírgula antes do último «e» da enumeração

  • Errado: Trouxe mapas, lápis, e régua.
  • Certo: Trouxe mapas, lápis e régua.
  • Porquê: o «e» já faz de separador. Quem lê muito em inglês transfere o hábito da chamada «vírgula de Oxford» (antes do último and), que em português não se usa.
  • Exceções: orações com sujeitos diferentes (O pai saiu, e a mãe ficou.) e repetição expressiva da conjunção (Ou estudas, ou trabalhas.).

Erro 4 — Uma só vírgula numa intercalação

  • Errado: A Rita, minha vizinha trabalha no hospital.
  • Certo: A Rita, minha vizinha, trabalha no hospital.
  • Porquê: um aposto (ou qualquer trecho intercalado) abre e fecha com vírgula.
  • Truque: risque o trecho entre as vírgulas. Se a frase não ficar completa, falta uma vírgula.

Erro 5 — Falta de vírgula depois da subordinada anteposta ou antes de «mas»

  • Errado: Quando cheguei a Benguela já era noite mas ainda havia movimento.
  • Certo: Quando cheguei a Benguela, já era noite, mas ainda havia movimento.
  • Porquê: a oração «Quando cheguei a Benguela» vem antes da principal; e «mas» liga duas ideias contrárias.
  • Truque: sublinhe as palavras que abrem orações («quando», «se», «embora», «mas») e veja se a oração está antes da principal.

Erro 6 — Vírgulas onde devia haver ponto

  • Errado: O professor entrou na sala, ninguém falava, no quadro estava o enunciado, alguns alunos começaram a escrever, outros olhavam pela janela.
  • Certo: O professor entrou na sala. Ninguém falava. No quadro estava o enunciado; alguns alunos começaram a escrever, outros olhavam pela janela.
  • Porquê: orações curtas e paralelas podem ligar-se por vírgulas (Entrei, sentei-me, esperei.), mas quando a ideia muda, o ponto final organiza o texto e ajuda o leitor.
  • Truque: se uma frase tem mais de três verbos sem nenhuma conjunção, divida-a com ponto ou ponto e vírgula.

Erro 7 — «?» na pergunta indireta e falta dele na direta

  • Errado: Perguntei-lhe a que horas começa o filme? e A que horas começa o filme.
  • Certo: Perguntei-lhe a que horas começa o filme. e A que horas começa o filme?
  • Porquê: a pergunta direta reproduz o que alguém pergunta; a indireta é relatada pelo narrador e termina em ponto final.

Erro 8 — Espaços, maiúsculas e sinais repetidos

  • Errado: Chegou ontem , Mas já partiu!!!
  • Certo: Chegou ontem, mas já partiu!
  • Porquê: não se deixa espaço antes da vírgula, deixa-se um depois; a palavra a seguir à vírgula é minúscula (salvo nomes próprios); basta um sinal de exclamação; as reticências são três pontos; depois de ponto final, a frase seguinte começa por maiúscula.

Verificação rápida antes de entregar

  1. Sublinhe os sujeitos e os verbos: há alguma vírgula entre eles?
  2. Procure cada «que»: há vírgula imediatamente antes de um «que» que completa o verbo?
  3. Veja cada enumeração: o último elemento vem com «e», sem vírgula antes?
  4. Todas as vírgulas de aposto ou de intercalação têm par?
  5. Há vírgula antes de «mas» e depois das orações que vêm antes da principal?
  6. Alguma frase tem mais de duas ou três ideias seguidas? Divida-a.
  7. Confirme os sinais finais, os espaços e as maiúsculas.

Exemplos resolvidos: encontra o erro

Exemplo 1 — Dois erros numa frase

Enunciado: Corrija: «Os alunos que vieram cedo, receberam os livros, e foram para a sala.»

Resolução:

  1. Sujeito: «Os alunos que vieram cedo». Verbo: «receberam». A vírgula entre eles (erro 1) deve sair.
  2. «receberam os livros» e «foram para a sala» têm o mesmo sujeito: não se põe vírgula antes de «e» (erro 3).
  3. «que vieram cedo» identifica quais alunos: não se isola.

Resposta: Os alunos que vieram cedo receberam os livros e foram para a sala. Verificação: a frase final não tem vírgulas e lê-se sem pausas artificiais.

Exemplo 2 — Um texto com quatro erros

Enunciado: Corrija: «Perguntei ao motorista a que horas parte o autocarro? ele disse, que partia às seis, mas só saiu às oito. Quando chegámos ao destino já era noite.»

Resolução:

  1. «Perguntei… parte o autocarro?» é pergunta indireta: troque «?» por ponto final (erro 7).
  2. «ele» começa uma frase nova: maiúscula (erro 8).
  3. «disse, que partia»: retire a vírgula entre o verbo e o complemento (erro 2).
  4. «Quando chegámos ao destino» está antes da principal: falta a vírgula (erro 5). A vírgula antes de «mas» já está certa.

Resposta: Perguntei ao motorista a que horas parte o autocarro. Ele disse que partia às seis, mas só saiu às oito. Quando chegámos ao destino, já era noite. Verificação: quatro alterações, uma por cada erro encontrado, e a vírgula antes de «mas» ficou como estava.

Exemplo 3 — Dividir uma frase interminável

Enunciado: Melhore a pontuação: «Cheguei a casa, tirei os sapatos, o jantar estava na mesa, a minha mãe falava ao telefone, o meu irmão via televisão.»

Resolução:

  1. «Cheguei a casa» e «tirei os sapatos» são ações seguidas, com o mesmo sujeito: ficam ligadas por vírgula, como numa sequência.
  2. «O jantar estava na mesa» abre uma cena nova: separe-a da sequência anterior com ponto final.
  3. As três orações seguintes descrevem a cena. Separe a primeira das outras duas com ponto e vírgula; as duas últimas, que são paralelas («a minha mãe falava…», «o meu irmão via…»), ligam-se por vírgula.

Resposta: Cheguei a casa, tirei os sapatos. O jantar estava na mesa; a minha mãe falava ao telefone, o meu irmão via televisão. Verificação: passaram a existir duas frases e uma sequência de ações por frase, com os sinais adequados.

Exemplo 4 — Nível de exame: três erros numa só frase

Enunciado: Corrija: «Eu, acho que o João, que chegou ontem esqueceu-se, da carteira.»

Resolução:

  1. «Eu, acho»: vírgula entre o sujeito e o verbo. Retire-a.
  2. «que chegou ontem» é uma oração explicativa isolada por uma só vírgula: falta a segunda, depois de «ontem».
  3. «esqueceu-se, da carteira»: vírgula entre o verbo e o complemento. Retire-a.

Resposta: Eu acho que o João, que chegou ontem, esqueceu-se da carteira. Verificação: retirando o trecho «que chegou ontem», a frase Eu acho que o João esqueceu-se da carteira. fica completa, o que confirma que está bem isolado.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Corrija: «Vou, ao mercado, comprar peixe.»

Ver solução

Vou ao mercado comprar peixe. As duas vírgulas isolavam um complemento do verbo, o que não se faz.

2Exercício 2

Corrija: «Disseram-me, que o comboio atrasou.»

Ver solução

Disseram-me que o comboio atrasou. A vírgula separava o verbo da oração que o completa.

3Exercício 3

Corrija: «O Pedro, meu irmão mais novo joga no clube do bairro.»

Ver dica

Quantas vírgulas são precisas para isolar o aposto?

Ver solução

O Pedro, meu irmão mais novo, joga no clube do bairro. Faltava a segunda vírgula do aposto.

4Exercício 4

Corrija: «Perguntou-me se eu já tinha almoçado?»

Ver solução

Perguntou-me se eu já tinha almoçado. É uma pergunta indireta, por isso termina em ponto final.

5Exercício 5

Corrija todos os erros: «quando a chuva parou, as crianças saíram, para a rua, e brincaram até ao pôr do sol.»

Ver dica

Há uma maiúscula em falta e três vírgulas a mais: pense nas vírgulas entre o verbo e o complemento e antes do «e» com o mesmo sujeito.

Ver solução

Quando a chuva parou, as crianças saíram para a rua e brincaram até ao pôr do sol. Começa por maiúscula; mantém-se a vírgula depois de «parou» (subordinada anteposta); retiram-se as duas vírgulas à volta de «para a rua» (complemento de «saíram») e a que estava antes de «e» (mesmo sujeito).

Perguntas frequentes

Qual é o erro mais comum nos exames?

Não existe estatística oficial que se possa citar. Em vez de procurar o «erro número um» de todos, descubra o seu: junte os seus três últimos textos corrigidos, marque cada erro de pontuação e veja a qual dos oito erros pertence. Comece a treinar pelo que mais se repete.

Como me autocorrijo?

Use a lista de «Verificação rápida» depois de escrever e nunca antes. Releia o texto no dia seguinte, se puder, e leia uma frase de cada vez, a procurar apenas um erro por leitura (primeiro sujeito e verbo, depois os «que», depois as enumerações).

Que exercícios ajudam a evitar estes erros?

Pontuar textos sem sinais, corrigir frases erradas («encontra o erro») e manter um caderno com os seus erros e as respetivas correções. Reescrever uma frase longa em duas ou três mais curtas também treina o ouvido para a estrutura.

É sempre errado pôr vírgula antes de «e»?

Não. Numa enumeração simples, é um erro. Mas pode usar-se quando o «e» liga orações com sujeitos diferentes ou quando a conjunção se repete para dar ênfase.

Resumo

  • Pontue pela estrutura da frase, não pela pausa ao ler.
  • Não separe o sujeito do verbo nem o verbo do complemento (nem antes de «que» integrante).
  • Antes do último elemento de uma enumeração, o «e» dispensa a vírgula.
  • Apostos e intercalações levam duas vírgulas: uma de abertura e uma de fecho.
  • A pergunta indireta termina em ponto final, e a direta em «?».
  • Sem espaço antes da vírgula, um espaço depois, e minúscula a seguir (exceto nomes próprios).

Onde aprofundar

  • O manual de Língua Portuguesa da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo, capítulo sobre a pontuação.
  • O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa e o dicionário Priberam, para tirar dúvidas pontuais.

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