Língua Portuguesa · 4.ª–9.ª classe
O que é um pronome?
Resposta curta
O pronome é a palavra que substitui um nome (ou o acompanha), evitando repeti-lo, e que indica as pessoas do discurso: quem fala, com quem se fala, de quem se fala. «Ela chegou», «Vi-o», «Este livro é meu». Os tipos principais são os pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos.
Definição e características
Repare em «O Paulo chegou. O Paulo sentou-se e o Paulo abriu o livro.» A repetição soa mal. Com pronomes fica: «O Paulo chegou. Ele sentou-se e abriu o livro.» O pronome pôs-se no lugar do nome e a frase ficou mais fluida.
As pessoas do discurso
| Pessoa | Quem é | Singular | Plural |
|---|---|---|---|
| 1.ª | quem fala | eu | nós |
| 2.ª | com quem se fala | tu | vós |
| 3.ª | de quem ou de que se fala | ele, ela | eles, elas |
No tratamento do dia a dia usam-se também você, vocês, o senhor e a senhora, que levam o verbo na 3.ª pessoa: «Você vai?», «O senhor deseja?».
Os tipos de pronomes
| Tipo | Para que serve | Exemplos |
|---|---|---|
| Pessoais | indicam as pessoas do discurso | eu, tu, ele, nós; me, te, o, a, lhe, nos, lhes; mim, ti |
| Possessivos | indicam posse | meu, teu, seu, nosso, vosso |
| Demonstrativos | situam no espaço, no tempo ou no discurso | este, esse, aquele, isto, isso, aquilo |
| Indefinidos | referem-se de forma vaga | alguém, ninguém, tudo, nada, algum, cada, outro |
| Interrogativos | fazem perguntas | quem, que, qual, quanto |
| Relativos | retomam um nome e ligam orações | que, quem, o qual, cujo |
Os pronomes pessoais em pormenor
- Retos (funcionam como sujeito): eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas. «Eu estudo.»
- Oblíquos átonos (funcionam como complemento): me, te, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes, se. «Vi-o ontem.» «Dei-lhe o caderno.» Em geral, o, a, os, as substituem o complemento direto; lhe, lhes substituem o indireto.
- Oblíquos tónicos (vêm depois de preposição): mim, ti, si, ele, ela, nós, vós. «Isto é para ti.» «Fala com ele.»
Pronome ou determinante?
Alguns manuais, em especial os que seguem o Dicionário Terminológico usado em Portugal, chamam determinante a «este», «meu» ou «algum» quando acompanham um nome («este livro»), e pronome quando o substituem («este é meu»). Outros chamam sempre pronome. Confirme a terminologia do manual da sua classe.
Como reconhecer um pronome
Faça duas perguntas. Primeiro: a palavra está no lugar de um nome ou refere-se a ele? Segundo: posso trocá-la pelo nome sem mudar o sentido? Em «Ele chegou», «ele» troca-se por «o Paulo». Em «Vi-o», «o» troca-se por «o filme».
Exemplos resolvidos
Exemplo 1 — Encontrar os pronomes
Enunciado: Identifique os pronomes: «Eu dei-lhe o meu caderno e ele agradeceu.»
Resolução:
- «Eu»: quem fala, sujeito: pronome pessoal reto, 1.ª pessoa do singular.
- «-lhe»: complemento indireto («a ele»): pronome pessoal oblíquo átono, 3.ª pessoa do singular.
- «meu»: indica que o caderno pertence a quem fala: pronome possessivo, 1.ª pessoa do singular.
- «ele»: sujeito de «agradeceu»: pronome pessoal reto, 3.ª pessoa do singular.
Resposta: eu, -lhe, meu, ele. Verificação: o «o» de «o meu caderno» é artigo, não pronome, porque acompanha o nome e não o substitui.
Exemplo 2 — Evitar a repetição
Enunciado: Reescreva com pronomes: (a) «O João comprou pão. O João comeu o pão.» (b) «A professora viu os alunos e cumprimentou os alunos.»
Resolução:
- (a) O sujeito repetido passa a ele. O complemento direto «o pão» (masculino singular) passa a -o, que se liga ao verbo: «comeu-o».
- (b) O complemento direto «os alunos» (masculino plural) passa a -os: «cumprimentou-os».
Resposta: (a) «O João comprou pão. Ele comeu-o.» (b) «A professora viu os alunos e cumprimentou-os.» Verificação: «-o» concorda com «pão» e «-os» com «alunos», em género e número.
Exemplo 3 — Classificar
Enunciado: Classifique o pronome sublinhado: (a) «Quem chegou primeiro?» (b) «O aluno que faltou está doente.» (c) «Ninguém trouxe o livro.» (d) «Aquilo é um candongueiro.»
Resolução:
- (a) Faz uma pergunta: interrogativo.
- (b) Retoma «aluno» e liga duas orações; pode trocar-se por «o qual»: relativo.
- (c) Refere-se a pessoas de forma vaga: indefinido.
- (d) Aponta para algo distante: demonstrativo.
Resposta: (a) interrogativo; (b) relativo; (c) indefinido; (d) demonstrativo. Verificação: em (b) «O aluno o qual faltou» é uma frase possível, o que confirma o valor de relativo.
Exemplo 4 — Nível de exame
Enunciado: Identifique os pronomes e diga de que tipo são: «A Joana disse-me que o telemóvel dela é igual ao teu.»
Resolução:
- «-me»: complemento indireto («a mim»): pessoal oblíquo átono, 1.ª pessoa do singular.
- «dela»: junção de «de» + «ela»; o pronome pessoal «ela» exprime aqui posse («o telemóvel da Joana»).
- «teu»: indica posse e substitui «telemóvel» em «ao teu» (a + o teu): pronome possessivo, 2.ª pessoa do singular.
- «que» liga as duas orações, mas não substitui nenhum nome: é conjunção, não pronome.
Resposta: -me (pessoal), dela (pessoal), teu (possessivo). Verificação: o «que» não pode ser trocado por «o qual», por isso não é pronome relativo.
Erros frequentes
- Usar «ele» como complemento direto: «Eu vi ele na paragem.» A norma escolar pede «Eu vi-o na paragem». Na fala é comum, mas nos exames deve escrever-se o pronome átono.
- Escrever «para mim fazer», quando «eu» é o sujeito do verbo. O correto é «para eu fazer». Depois de «para» seguido de infinitivo com sujeito, usa-se o pronome reto.
- Confundir o artigo «o/a» com o pronome «o/a». Em «o livro», «o» é artigo; em «li-o», «o» é pronome e substitui o livro.
- Confundir «que» relativo com «que» conjunção. O relativo substitui um nome e pode trocar-se por «o qual»; a conjunção só liga orações.
- Dar a «você» o verbo na 2.ª pessoa: «você vais». «Você» pede a 3.ª pessoa: «você vai».
- Repetir o nome em vez de usar o pronome, tornando a frase pesada.
Exercícios propostos
1Exercício 1
Sublinhe os pronomes: «Ela deu-me um presente e eu agradeci-lhe.»
Ver solução
Ela (pessoal reto, 3.ª sg.), -me (pessoal oblíquo, 1.ª sg.), eu (pessoal reto, 1.ª sg.), -lhe (pessoal oblíquo, 3.ª sg.).
2Exercício 2
Substitua o complemento por um pronome: «A mãe chamou os filhos.»
Ver dica
O complemento é direto, masculino e plural.
Ver solução
«A mãe chamou-os.» O pronome «-os» substitui «os filhos».
3Exercício 3
Classifique os pronomes: (a) «Este caderno é teu.» (b) «Alguém bateu à porta.» (c) «O livro de que preciso está aqui.»
Ver solução
(a) este (demonstrativo) e teu (possessivo); (b) alguém (indefinido); (c) que (relativo, com a preposição «de»: o livro «de que» preciso).
4Exercício 4
Corrija: «Eu vi ela na paragem. O professor deu o livro para mim ler.»
Ver dica
Na primeira frase, um pronome tónico faz de complemento direto; na segunda, um pronome tónico faz de sujeito.
Ver solução
«Eu vi-a na paragem. O professor deu o livro para eu ler.» Na primeira, o complemento direto feminino escreve-se «-a». Na segunda, «eu» é o sujeito de «ler».
5Exercício 5
Explique a diferença entre o «que» das frases: (a) «O aluno que faltou foi chamado.» (b) «O professor disse que o teste era difícil.»
Ver dica
Pode trocar por «o qual»?
Ver solução
Em (a), «que» é pronome relativo: retoma «aluno» e pode trocar-se por «o qual». Em (b), «que» é conjunção integrante: liga a oração «o teste era difícil» ao verbo «disse» e não substitui nenhum nome.
Perguntas frequentes
Qual é a diferença entre pronome e artigo?
O artigo acompanha o nome e antecede-o («o livro», «uma casa»). O pronome substitui o nome («li-o», «ela chegou») ou refere-se a ele. A forma «o» pode ser artigo ou pronome; a posição na frase diz qual.
O que é o «se»?
É uma palavra com várias funções. Pode ser pronome, como em «ela lavou-se» (reflexivo). Pode também ser conjunção, como em «se chover, fico em casa». O contexto indica qual.
Os pronomes têm género e número?
Muitos têm: «ele / ela», «eles / elas», «meu / minha», «este / esta». Outros, como «eu», «tu» ou «mim», não variam em género.
O que são pronomes de tratamento?
São formas usadas para tratar ou referir alguém com respeito, como «você», «o senhor», «a senhora». Mesmo dirigindo-se à 2.ª pessoa, levam o verbo na 3.ª pessoa. A forma de tratamento depende do contexto; siga o que o seu professor indica.
Resumo
- Pronome é a palavra que substitui ou acompanha o nome e indica as pessoas do discurso.
- Tipos: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos.
- Os pessoais dividem-se em retos (sujeito) e oblíquos (complemento), átonos ou tónicos.
- Use pronomes para evitar repetir o nome: «comeu-o», «cumprimentou-os».
- Não confunda artigo «o/a» com pronome, nem «que» relativo com «que» conjunção.
Onde aprofundar
- O manual de Língua Portuguesa da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola): confirme a edição em vigor.
- Cunha e Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo, na parte sobre pronomes.
- O dicionário Priberam e o Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, para casos concretos.
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