Língua Inglesa · 5.ª–12.ª classe
Como formar o plural dos substantivos em inglês?
Resposta curta
Na maioria dos substantivos ingleses basta juntar -s (book → books). Se terminam em -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, junta-se -es (box → boxes); consoante + y passa a -ies (city → cities); muitos em -f/-fe mudam para -ves (knife → knives). Existem ainda plurais irregulares, como man → men e child → children.
Quando se aplica
Esta regra serve para os substantivos contáveis, isto é, os que se podem contar (one pen, two pens). Os incontáveis (water, rice, information, advice, homework, furniture) não têm plural e não levam a/an. Em Português pode haver plural onde o Inglês não o tem: «informações» diz-se information, e «conselhos» diz-se advice.
Antes de formar o plural, olhe para a última letra do singular. É ela que decide quase sempre a terminação.
| Terminação do singular | Como se forma | Exemplos |
|---|---|---|
| a maioria das palavras | + s | book → books, girl → girls, car → cars |
| -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z | + es | bus → buses, class → classes, dish → dishes, watch → watches, box → boxes |
| consoante + y | y → ies | city → cities, baby → babies, story → stories |
| vogal + y | + s | boy → boys, day → days, key → keys |
| -o | + s ou + es (ver exceções) | photo → photos, potato → potatoes |
| -f ou -fe | muitas vezes -ves | leaf → leaves, knife → knives, wife → wives |
| irregulares | muda a palavra | man → men, child → children, foot → feet |
Método passo a passo
- Confirme que o nome é contável. Se for incontável (money, news, advice), não há plural.
- Veja se é irregular. Memorize a lista curta: man → men, woman → women, child → children, person → people, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice.
- Veja se não muda. Sheep, fish, deer, series e species têm o mesmo aspeto no singular e no plural.
- Olhe para a terminação e aplique a tabela acima: -es, -ies, -ves ou simples -s.
- Ajuste o resto da frase. Retire a/an, passe o verbo ao plural e troque this/that por these/those: This child has a tooth → These children have teeth.
Como se pronuncia o -s do plural
O som final depende do último som da palavra, não da letra.
| Último som do singular | Som do plural | Exemplos |
|---|---|---|
| surdo (p, t, k, f) | /s/ | books, cats, cups |
| sonoro ou vogal | /z/ | dogs, days, boys |
| sibilante (s, z, sh, ch, j) | /ɪz/ (sílaba extra) | buses, boxes, watches |
Exceções que convém conhecer
- Palavras em -o: a maioria leva só -s (photo, piano, radio, video, zoo), mas algumas levam -es (potato, tomato, hero). Em caso de dúvida, consulte o dicionário.
- Palavras em -f/-fe: nem todas mudam. Fazem -ves: leaf, wolf, half, life, knife, wife, shelf, thief. Ficam com -s: roof, chef, belief, cliff.
- Palavras só no plural: trousers, jeans, scissors, glasses, clothes, shorts. Para falar de uma peça diz-se a pair of trousers.
- Palavras de origem grega ou latina: analysis → analyses, crisis → crises, phenomenon → phenomena.
- Parecem plurais, mas são singulares: news, mathematics, physics. Diz-se The news is good.
- Quiz duplica o z: quiz → quizzes.
Exemplos resolvidos
Exemplo 1 — Terminações -s, -es e -ies
Enunciado: Escreva o plural de: book, bus, dish, box, city, baby, boy.
Resolução:
- book termina em -k, por isso só se acrescenta -s: books.
- bus termina em -s e dish em -sh: junta-se -es: buses, dishes.
- box termina em -x: boxes.
- city e baby têm consoante + y: o y passa a -ies: cities, babies.
- boy tem vogal + y: mantém-se o y e junta-se -s: boys.
Resposta: books, buses, dishes, boxes, cities, babies, boys. Verificação: só as palavras com consoante + y perderam o y.
Exemplo 2 — Palavras em -o e em -f/-fe
Enunciado: Forme o plural de: photo, potato, piano, knife, leaf, roof.
Resolução:
- photo (abreviatura de photograph) e piano só levam -s: photos, pianos.
- potato é uma das palavras que leva -es: potatoes.
- knife e leaf trocam o f por v: knives, leaves.
- roof é exceção e mantém o f: roofs.
Resposta: photos, potatoes, pianos, knives, leaves, roofs. Verificação: compare com a lista de exceções: roof não faz rooves.
Exemplo 3 — Plurais irregulares numa frase
Enunciado: Passe para o plural: The child has a new tooth.
Resolução:
- O sujeito the child passa a the children.
- O verbo has concorda com sujeito plural: have.
- Retira-se a e tooth passa a teeth.
- Junta-se tudo: The children have new teeth.
Resposta: The children have new teeth. Verificação: não ficou nenhum a/an, e o verbo está no plural.
Exemplo 4 — Nível de exame: texto completo
Enunciado: Reescreva no plural: This woman is a teacher. That man carries a box of tomatoes. The sheep eats a leaf.
Resolução:
- This woman is a teacher → this passa a these, woman passa a women, is passa a are, e a teacher passa a teachers: These women are teachers.
- That man carries a box of tomatoes → those men carry boxes of tomatoes. Repare que carries perde o -s e que box faz boxes.
- The sheep eats a leaf → sheep não muda, mas o verbo passa a eat e leaf a leaves: The sheep eat leaves.
Resposta: These women are teachers. Those men carry boxes of tomatoes. The sheep eat leaves. Verificação: em the sheep eat só o verbo mostra que o sujeito é plural.
Erros frequentes
- Aplicar -s a plurais irregulares. Childs, mans, foots não existem. Diga children, men, feet.
- Pôr -s depois de um plural que já o é. Childrens e peoples (no sentido comum) estão errados: o plural de child já é children e people já é plural.
- Dar plural a incontáveis. Informations, advices, furnitures, homeworks estão errados. Diga some information, a piece of advice.
- Esquecer a mudança y → ies. Babys, citys → babies, cities. Mas boys e keys mantêm o y, porque antes dele há uma vogal.
- Esquecer o -es depois de -ch, -sh, -x, -s. Watchs, boxs → watches, boxes.
- Deixar o resto da frase no singular. These child is → These children are. O plural afeta artigo, demonstrativo e verbo.
Exercícios propostos
1Exercício 1
Escreva o plural: (a) fox (b) church (c) lady (d) monkey (e) tomato (f) photo.
Ver solução
(a) foxes (-x); (b) churches (-ch); (c) ladies (consoante + y); (d) monkeys (vogal + y); (e) tomatoes (exceção em -o); (f) photos.
2Exercício 2
Escreva o plural dos nomes irregulares: (a) man (b) woman (c) child (d) person (e) foot (f) mouse.
Ver solução
(a) men; (b) women; (c) children; (d) people; (e) feet; (f) mice.
3Exercício 3
Corrija os erros: (a) two childs (b) three babys (c) four knifes (d) a lot of informations (e) five sheeps.
Ver dica
Em (d) pergunte-se se information é contável. Em (e) lembre-se de que há nomes invariáveis.
Ver solução
(a) two children; (b) three babies; (c) four knives; (d) a lot of information (incontável, sem plural); (e) five sheep (invariável).
4Exercício 4
Passe a frase para o plural: (a) This leaf is green. (b) The boy has a toy. (c) That fish is big.
Ver solução
(a) These leaves are green. (b) The boys have toys. (c) Those fish are big. Em (c) fish não muda; é those e are que mostram o plural.
5Exercício 5
Separe pelo som final do plural (/s/, /z/ ou /ɪz/): books, dogs, buses, cats, days, watches.
Ver solução
/s/: books, cats. /z/: dogs, days. /ɪz/: buses, watches. Depois de som surdo (k, t) ouve-se /s/; depois de som sonoro ou vogal (g, y) ouve-se /z/; depois de sibilante junta-se a sílaba /ɪz/.
6Exercício 6
Escolha a opção correta: (1) There are two ___ in the room. (A) womans (B) women (C) womens. (2) She bought three ___. (A) dress (B) dresss (C) dresses. (3) The ___ are in the garden. (A) child (B) childs (C) children.
Ver solução
(1) B (women); (2) C (dresses, -ss + es); (3) C (children, plural irregular, concorda com are).
Perguntas frequentes
Como saber se uma palavra em -o leva -s ou -es?
Não há regra totalmente segura. A maioria leva só -s (photos, pianos, videos); as mais comuns com -es são potatoes, tomatoes e heroes. Se tiver dúvida, consulte o Cambridge Dictionary ou os Oxford Learner's Dictionaries, que indicam o plural.
Porque é que people leva o verbo no plural?
People é o plural irregular de person e comporta-se como plural: The people are happy. Se quiser falar de uma só pessoa, use person ou one person.
Scissors e trousers têm singular?
Não, são nomes que só existem no plural: These scissors are sharp. Para contar, usa-se a pair of: two pairs of trousers.
Existe um método mais rápido do que decorar todas as regras?
Memorize primeiro os sete irregulares mais comuns e a regra do y. Com estes dois pontos e o -es depois de sibilante, resolve a grande maioria dos casos. O resto aprende-se lendo e confirmando no dicionário.
Resumo
- Regra geral: + s. Depois de -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z: + es.
- Consoante + y → -ies; vogal + y → -ys.
- Em -f/-fe, muitos passam a -ves (knife → knives), mas roof → roofs.
- Irregulares essenciais: men, women, children, people, feet, teeth, mice.
- Incontáveis não têm plural; sheep, fish, deer não mudam.
- O plural altera também a/an, this/that e o verbo.
Onde aprofundar
- O manual de Inglês da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
- Raymond Murphy, English Grammar in Use (Cambridge University Press), unidades sobre nomes contáveis e incontáveis.
- O Cambridge Dictionary e os Oxford Learner's Dictionaries, que mostram o plural de cada nome.
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