Língua Portuguesa · 4.ª–9.ª classe

Como formar o plural dos substantivos compostos?

  • 9 min de leitura
  • 5 exemplos resolvidos
  • 11 exercícios com solução
  • Atualizado em

Resposta curta

Para formar o plural de um substantivo composto, veja a classe dos dois elementos. Se forem ambos palavras variáveis (nome, adjetivo, numeral), variam os dois (obra-prima → obras-primas). Se o primeiro for um verbo ou um elemento invariável, varia só o segundo (guarda-chuva → guarda-chuvas; ex-aluno → ex-alunos).

Quando se aplica

Um substantivo composto é formado por duas ou mais palavras que juntas designam uma só coisa: couve-flor, guarda-chuva, arranha-céu, quarta-feira. O plural depende da classe de cada elemento e da relação entre eles. Aplica-se aos compostos escritos com hífen. Os escritos sem hífen (girassol, pontapé) formam o plural como palavras simples.

Pré-requisitos

Reconhecer as classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, verbo, advérbio, preposição e prefixo. Saber formar o plural dos substantivos simples também ajuda.

Método passo a passo

  1. Separe os elementos do composto (couve | flor; guarda | chuva).
  2. Identifique a classe de cada elemento (nome, adjetivo, verbo, advérbio…).
  3. Aplique a regra da tabela abaixo.
  4. Forme o plural de cada elemento que varia, seguindo as regras de plural dos substantivos simples.
  5. Verifique se o composto é escrito sem hífen: nesse caso, é uma palavra simples.
  6. Confirme no dicionário os casos duvidosos, porque alguns compostos admitem dois plurais.

Tabela de regras

Tipo de compostoO que variaExemplos
nome + nome (equivalentes), nome + adjetivo, adjetivo + nome, numeral + nomeos dois elementoscouve-flor → couves-flores; obra-prima → obras-primas; amor-perfeito → amores-perfeitos; quarta-feira → quartas-feiras
verbo + nomesó o nomeguarda-chuva → guarda-chuvas; arranha-céu → arranha-céus; beija-flor → beija-flores; porta-voz → porta-vozes
verbo + nome já no plural, ou invariávelnada variao abre-latas → os abre-latas; o saca-rolhas → os saca-rolhas
palavra invariável (advérbio, prefixo, preposição) + nome ou adjetivosó o segundoex-aluno → ex-alunos; vice-presidente → vice-presidentes; recém-nascido → recém-nascidos; abaixo-assinado → abaixo-assinados
nomes ligados por preposiçãosó o primeiropão-de-ló → pães-de-ló; mula-sem-cabeça → mulas-sem-cabeça
nome + nome, em que o 2.º limita o 1.º (funciona como adjetivo)só o primeiropalavra-chave → palavras-chave; navio-escola → navios-escola; homem-rã → homens-rã
elementos repetidos ou onomatopeiassó o segundocorre-corre → corre-corres; pisca-pisca → pisca-piscas; tique-taque → tique-taques; reco-reco → reco-recos
escritos sem hífencomo palavras simplesgirassol → girassóis; pontapé → pontapés; passatempo → passatempos; vaivém → vaivéns

Dois plurais

Alguns compostos admitem mais de um plural, e os dicionários nem sempre coincidem. Por exemplo, o composto palavra-chave tem como plural mais recomendado palavras-chave. Em testes, siga o que o seu manual e o seu professor indicam.

Exemplos resolvidos

Exemplo 1 — Os dois elementos variam

Enunciado: Escreva o plural de: couve-flor, obra-prima, amor-perfeito, quarta-feira, cavalo-marinho.

Resolução:

  1. couve-flor: nome + nome. Variam os dois: couve → couves; flor → flores. couves-flores.
  2. obra-prima: nome + adjetivo. Variam os dois: obras-primas.
  3. amor-perfeito: nome + adjetivo. amor → amores; perfeito → perfeitos. amores-perfeitos.
  4. quarta-feira: numeral + nome. Variam os dois: quartas-feiras.
  5. cavalo-marinho: nome + adjetivo. cavalos-marinhos.

Resposta: couves-flores, obras-primas, amores-perfeitos, quartas-feiras, cavalos-marinhos.

Verificação: em cada plural, os dois elementos concordam em número; não ficou nenhum no singular.

Exemplo 2 — Verbo + nome

Enunciado: Escreva o plural de: guarda-chuva, beija-flor, arranha-céu, abre-latas, guarda-roupa.

Resolução:

  1. O primeiro elemento é um verbo (guarda, beija, arranha, abre), que não varia.
  2. guarda-chuva: só o nome varia: guarda-chuvas.
  3. beija-flor: beija-flores.
  4. arranha-céu: arranha-céus.
  5. abre-latas: o nome já está no plural: abre-latas (não varia).
  6. guarda-roupa: guarda-roupas.

Resposta: guarda-chuvas, beija-flores, arranha-céus, abre-latas, guarda-roupas.

Verificação: o verbo ficou igual em todas as respostas; só o nome mudou (ou ficou igual quando já estava no plural).

Exemplo 3 — Elementos invariáveis e preposição

Enunciado: Escreva o plural de: ex-aluno, vice-presidente, abaixo-assinado, pão-de-ló, mula-sem-cabeça.

Resolução:

  1. ex-aluno: ex- é um prefixo invariável. Varia o 2.º elemento: ex-alunos.
  2. vice-presidente: vice- não varia: vice-presidentes.
  3. abaixo-assinado: abaixo é advérbio. Varia só o 2.º: abaixo-assinados.
  4. pão-de-ló: nomes ligados por preposição: varia só o 1.º: pão → pães: pães-de-ló.
  5. mula-sem-cabeça: mulas-sem-cabeça.

Resposta: ex-alunos, vice-presidentes, abaixo-assinados, pães-de-ló, mulas-sem-cabeça.

Verificação: nos três primeiros o 1.º elemento fica igual; nos dois últimos só o 1.º muda.

Exemplo 4 — Nível de exame: casos variados

Enunciado: Escreva o plural de: corre-corre, palavra-chave, navio-escola, girassol, pontapé, vaivém.

Resolução:

  1. corre-corre: repetição de um verbo; varia só o segundo elemento: corre-corres.
  2. palavra-chave: o 2.º elemento funciona como adjetivo (limita o 1.º): varia só o 1.º: palavras-chave.
  3. navio-escola: o mesmo caso: navios-escola.
  4. girassol: escrito sem hífen, é palavra simples; termina em -ol, que passa a -óis: girassóis.
  5. pontapé: pontapés.
  6. vaivém: termina em -m, que passa a -ns: vaivéns.

Resposta: corre-corres, palavras-chave, navios-escola, girassóis, pontapés, vaivéns.

Verificação: os compostos sem hífen (girassol, pontapé, vaivém) seguem as regras de plural dos nomes simples (-ol → -óis, -m → -ns).

Exemplo 5 — Frases completas

Enunciado: Passe para o plural: «O beija-flor pousou no amor-perfeito. A obra-prima do ex-aluno surpreendeu o vice-reitor.»

Resolução:

  1. beija-flor → beija-flores; amor-perfeito → amores-perfeitos; obra-prima → obras-primas; ex-aluno → ex-alunos; vice-reitor → vice-reitores.
  2. Ajuste os artigos e as contrações: o → os; no → nos; a → as; do → dos.
  3. Ajuste os verbos: pousou → pousaram; surpreendeu → surpreenderam.

Resposta: «Os beija-flores pousaram nos amores-perfeitos. As obras-primas dos ex-alunos surpreenderam os vice-reitores.»

Verificação: todos os sujeitos estão no plural e os verbos concordam com eles.

Erros frequentes

  • Pôr no plural o verbo («guardas-chuvas», «beijas-flores»). Nos compostos verbo + nome, o verbo não varia.
  • Pôr no plural os dois elementos de palavras com prefixo («exs-alunos», «vices-presidentes»). O prefixo não varia.
  • Variar só o último elemento em compostos de nome + adjetivo («obra-primas»). Neste caso variam os dois: obras-primas.
  • Esquecer que «abre-latas» já está no plural. Se o nome final já tem -s, o composto fica invariável.
  • Variar o elemento errado nos compostos com preposição («pão-de-lós»). Varia só o primeiro: pães-de-ló.
  • Tratar os compostos sem hífen como se tivessem dois elementos («girassóis-sóis»). Sem hífen, a palavra é simples e o plural faz-se só no fim: girassol → girassóis.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Escreva o plural de: couve-flor, cavalo-marinho, obra-prima.

Ver solução

couves-flores, cavalos-marinhos, obras-primas. Variam os dois elementos.

2Exercício 2

Escreva o plural de: guarda-chuva, arranha-céu, beija-flor, porta-voz.

Ver dica

O primeiro elemento é um verbo.

Ver solução

guarda-chuvas, arranha-céus, beija-flores, porta-vozes. Só o nome varia.

3Exercício 3

Escreva o plural de: abre-latas, saca-rolhas, guarda-roupa, quebra-cabeça.

Ver solução

abre-latas e saca-rolhas (o nome já está no plural), guarda-roupas, quebra-cabeças.

4Exercício 4

Escreva o plural de: ex-aluno, vice-presidente, recém-nascido, abaixo-assinado.

Ver solução

ex-alunos, vice-presidentes, recém-nascidos, abaixo-assinados. O 1.º elemento (invariável) não muda.

5Exercício 5

Escreva o plural de: pão-de-ló, mula-sem-cabeça.

Ver solução

pães-de-ló, mulas-sem-cabeça. Com preposição, varia só o 1.º elemento.

6Exercício 6

Escreva o plural de: corre-corre, pisca-pisca, reco-reco.

Ver solução

corre-corres, pisca-piscas, reco-recos. Em elementos repetidos varia só o 2.º.

7Exercício 7

Escreva o plural de: palavra-chave, navio-escola, homem-rã.

Ver solução

palavras-chave, navios-escola, homens-rã. O 2.º elemento limita o 1.º (como um adjetivo) e não varia.

8Exercício 8

Escreva o plural de: girassol, pontapé, passatempo.

Ver solução

girassóis, pontapés, passatempos. São palavras sem hífen e formam o plural como palavras simples.

9Exercício 9

Passe para o plural: «O guarda-chuva da avó ficou no guarda-roupa.»

Ver solução

«Os guarda-chuvas das avós ficaram nos guarda-roupas.» Só o nome varia nos compostos com verbo; ajuste artigos e verbo.

10Exercício 10

Corrija: «Os guardas-chuvas, as couve-flores e os beijas-flores foram vendidos.»

Ver solução

«Os guarda-chuvas, as couves-flores e os beija-flores foram vendidos.» Nos compostos com verbo só o nome varia; couve-flor (nome + nome) varia nos dois.

11Exercício 11

Explique porque é que o plural de «guarda-chuva» é «guarda-chuvas» e não «guardas-chuvas».

Ver solução

Porque o 1.º elemento, guarda, é um verbo (de guardar), e os verbos não têm plural. Só o nome chuva varia.

Perguntas frequentes

Quando se usa este método?

Sempre que um composto com hífen aparece no plural: nos exercícios de classes de palavras e em redações. Basta identificar a classe de cada elemento e aplicar a regra.

Existe um método mais rápido?

Há um atalho de duas perguntas. O primeiro elemento é um verbo, um prefixo ou um advérbio? Então só varia o segundo. Os dois são palavras variáveis (nome, adjetivo, numeral)? Então variam os dois. Os compostos com preposição e os de duas palavras em que a segunda limita a primeira (palavra-chave) têm de ser vistos à parte.

Como ficam os dias da semana no plural?

Variam os dois elementos: as segundas-feiras, as terças-feiras, as quartas-feiras. O plural «as quartas» também se usa, mas é uma forma abreviada e informal.

Que erros são mais comuns?

Variar o verbo em guarda-chuva, esquecer a regra dos prefixos (ex-alunos) e não reconhecer que abre-latas já está no plural. Veja a secção «Erros frequentes».

Resumo

  • Veja primeiro a classe dos dois elementos do composto.
  • Nome, adjetivo e numeral variam (obras-primas, quartas-feiras).
  • Quando o 1.º elemento é um verbo ou um invariável, varia só o 2.º (guarda-chuvas, ex-alunos).
  • Com preposição, varia só o 1.º (pães-de-ló).
  • Elementos repetidos variam só no 2.º (corre-corres).
  • Compostos sem hífen seguem as regras das palavras simples; em dúvida, confirme no dicionário.

Onde aprofundar

  • O manual de Língua Portuguesa da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola): confirme a edição em vigor.
  • Cunha e Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo, capítulo sobre o plural dos nomes compostos.
  • Os dicionários Priberam e Infopédia, para confirmar o plural de cada composto.

Continue a estudar

4.ª–9.ª classe9 min

Como formar o plural dos substantivos terminados em -ão?

Os substantivos terminados em -ão formam o plural de três maneiras: a grande maioria faz -ões (ação → ações, limão → limões), um grupo pequeno faz -ães (cão → cães, pão…

4 exemplos8 exercícios com solução

4.ª–9.ª classe7 min

Exercícios resolvidos de classes de palavras

Identifica-se a classe de uma palavra pela função que tem na frase e pela flexão (se varia em género, número ou pessoa). Exemplo: «O menino lê rapidamente um livro…

4 exemplos6 exercícios com solução

4.ª–9.ª classe8 min

O que é um substantivo?

O substantivo (também chamado nome) é a palavra que dá nome a pessoas, animais, lugares, objetos, sentimentos, ideias, ações e fenómenos: «aluno», «Luanda», «mesa»…

4 exemplos5 exercícios com solução

4.ª–9.ª classe8 min

Como formar o feminino dos substantivos?

Para formar o feminino de um substantivo, olhe para a terminação do masculino e aplique a regra: -o passa a -a (menino → menina); consoante final recebe -a (professor →…

4 exemplos10 exercícios com solução

Ver tudo de Língua Portuguesa · Capítulo: Classes de palavras