Língua Portuguesa · 7.ª–12.ª classe

Exercícios resolvidos de figuras de estilo

  • 7 min de leitura
  • 9 exemplos resolvidos
  • 5 exercícios com solução
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Resposta curta

Para resolver exercícios de figuras de estilo, procure a expressão que não pode ser lida à letra, faça a pergunta-teste da figura suspeita (tem conetivo? exagera? repete? opõe?), nomeie-a, transcreva a expressão e explique o efeito. Nesta página há 14 exercícios graduados, com resolução comentada, para treinar este método.

Resumo da teoria necessária

FiguraIdeia-chaveExemplo
Comparaçãosemelhança com conetivo«Rápido como o vento»
Metáforasemelhança sem conetivo«O tempo é um ladrão»
Personificaçãohumaniza o não humano«O mar adormeceu»
Metonímiatroca por proximidade«Ler Camões»
Hipérboleexagero«Morri de vergonha»
Eufemismosuavização«Ele deixou-nos»
Ironiadiz o contrário«Que dia lindo!», com chuva forte
Antíteseideias opostas«Ri por fora, chora por dentro»
Sinestesiamistura de sentidos«Voz quente»
Anáforarepetição no início«Por ti… por ti… por ti»
Aliteraçãorepetição de consoantes«O rato roeu a roupa»
Onomatopeiaimita um som«tic-tac», «pum»

Estratégia de resolução

  1. Leia a frase e pergunte: o sentido é literal?
  2. Se não, diga o que está alterado: sentido, ideia, construção ou som.
  3. Confirme com a pergunta-teste e escreva a resposta completa.

Exemplos resolvidos

Nível básico

Exercício 1 — Metáfora

Enunciado: Identifique a figura: «Os teus olhos são duas estrelas.»

Resolução:

  1. Os olhos não são estrelas à letra.
  2. Não há «como»: a identificação é direta.

Resposta: metáfora; o ponto em comum é o brilho. Verificação: com «como», seria comparação.

Exercício 2 — Onomatopeia

Enunciado: Identifique a figura: «A bola caiu no chão: pum!»

Resolução:

  1. «Pum» não é descrição; imita o som da queda.

Resposta: onomatopeia. Verificação: a palavra reproduz um som real.

Exercício 3 — Eufemismo

Enunciado: Identifique a figura: «O nosso vizinho deixou-nos na semana passada.»

Resolução:

  1. «Deixar-nos» pode significar partir, mas aqui sugere morrer.
  2. O falante evita a palavra dura.

Resposta: eufemismo. Verificação: a ideia de morte foi suavizada.

Exercício 4 — Escolha múltipla

Enunciado: «O sol sorria sobre o mercado.» A figura é: (a) metáfora; (b) personificação; (c) hipérbole.

Resolução:

  1. Sorrir é ação humana.
  2. O sol não é uma pessoa, mas age como tal.

Resposta: (b) personificação. Verificação: não há identificação do sol com outra coisa (não é metáfora) nem exagero (não é hipérbole).

Nível intermédio

Exercício 5 — Metonímia

Enunciado: Identifique a figura: «Bebi dois copos de sumo.»

Resolução:

  1. Não se bebe o copo, bebe-se o sumo.
  2. O recipiente é usado no lugar do conteúdo.

Resposta: metonímia (continente pelo conteúdo). Verificação: os dois termos estão em proximidade, não em semelhança, logo não é metáfora.

Exercício 6 — Sinestesia

Enunciado: Identifique a figura: «Um cheiro doce e uma luz macia enchiam a sala.»

Resolução:

  1. «Doce» é sensação do paladar, aplicada a um cheiro (olfato).
  2. «Macia» é sensação do tato, aplicada a uma luz (visão).

Resposta: sinestesia. Verificação: cada adjetivo pertence a um sentido diferente do do nome que qualifica.

Exercício 7 — Anáfora e hipérbole

Enunciado: Identifique duas figuras em «Vi o mar, vi o céu, vi o fim do mundo.»

Resolução:

  1. «Vi» repete-se no início de cada segmento: anáfora.
  2. «O fim do mundo» é um exagero para exprimir um lugar muito distante ou impressionante.

Resposta: anáfora e hipérbole. Verificação: a repetição é de palavras; o exagero é de ideias.

Exercícios de exame

Exercício 8 — Texto com duas figuras

Enunciado: Identifique e explique as figuras: «Luanda não dorme. A cidade, feita de pressa, é um rio de gente que nunca pára.»

Resolução:

  1. «Luanda não dorme»: atribui-se uma ação humana (dormir) a uma cidade. Personificação.
  2. «é um rio de gente»: a multidão é identificada com um rio, sem conetivo; o ponto em comum é o movimento contínuo. Metáfora.
  3. Efeito: transmitir uma imagem de cidade viva e em movimento permanente.

Resposta: personificação e metáfora, que sugerem uma cidade agitada. Verificação: a metáfora não tem «como» e a personificação envolve um verbo humano.

Exercício 9 — Três figuras num verso

Enunciado: Identifique as figuras em «Ó vida, porque me dás tanto e me tiras tudo?»

Resolução:

  1. «Ó vida»: chamamento a um interlocutor que não pode responder. Apóstrofe.
  2. «dás… tiras»: ações opostas. Antítese.
  3. A pergunta não espera resposta. Interrogação retórica.

Resposta: apóstrofe, antítese e interrogação retórica. Verificação: o texto não obtém resposta, o que confirma o valor retórico.

Erros frequentes

  • Responder só com o nome da figura. Transcreva e explique o efeito.
  • Chamar metáfora a uma comparação. Verifique sempre o conetivo.
  • Confundir hipérbole com ironia. Uma exagera, a outra inverte o sentido.
  • Dar como personificação toda a metáfora. A personificação exige característica humana.
  • Esquecer figuras de som. Leia em voz alta para detetar repetições.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Escolha a opção correta. «Chorei rios de lágrimas.» (a) comparação; (b) hipérbole; (c) anáfora; (d) eufemismo.

Ver solução

(b) hipérbole: ninguém chora rios de lágrimas; o exagero exprime tristeza intensa.

2Exercício 2

Identifique a figura de construção em «Cheguei, olhei, sentei-me, esperei.»

Ver solução

Assíndeto: as ações sucedem-se sem conjunções, dando ritmo rápido à narração.

3Exercício 3

Alguém olha para a chuva e diz: «Que dia lindo para a praia!» Classifique.

Ver solução

Ironia: o falante diz o contrário do que pensa para criticar o tempo.

4Exercício 4

Em «O tic-tac do relógio enchia a sala», identifique a figura e diga o seu efeito.

Ver solução

Onomatopeia: «tic-tac» imita o som do relógio e cria no leitor a sensação de silêncio e de tempo a passar.

5Exercício 5

Escreva uma frase com personificação e outra com hipérbole, sobre a escola, e justifique cada uma.

Ver solução

Respostas possíveis: «O sino da escola chamou os alunos com voz preocupada» (personificação: o sino tem voz e emoções humanas). «Esperei uma eternidade pela professora» (hipérbole: exagero da duração da espera). Aceite qualquer frase que cumpra a definição.

Perguntas frequentes

Como estudar este tema com exercícios?

Resolva cada exercício sem consultar a tabela, depois confira a solução e anote o que falhou. Repita, ao fim de alguns dias, apenas os que errou.

Que tipo de exercícios saem nos exames?

Costumam pedir a identificação de uma figura num excerto, a transcrição da expressão e a explicação do seu valor expressivo. Podem aparecer também questões de escolha múltipla.

Onde posso rever a teoria?

Na secção «Resumo da teoria necessária» desta página e nos artigos do MeuGuia sobre metáfora, comparação e identificação de figuras num texto, além do manual da sua classe.

Resumo

  • Um exercício de figuras de estilo pede identificar, transcrever e explicar.
  • Primeiro decida se o sentido é literal ou figurado.
  • Use perguntas-teste: conetivo, exagero, oposição, repetição, som.
  • Distinga metáfora/comparação e hipérbole/ironia.
  • Treine com exercícios graduados e corrija os erros de forma sistemática.

Onde aprofundar

  • O manual de Língua Portuguesa da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo.
  • O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, para esclarecer dúvidas de classificação.

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