Língua Portuguesa · 5.ª–12.ª classe
O que é palavras homónimas?
Resposta curta
Palavras homónimas são palavras com a mesma escrita, o mesmo som ou ambos, mas com significados diferentes e, em regra, origens diferentes. Exemplos: manga (fruta) e manga (da camisa), são (saudável) e são (do verbo ser), cem e sem. Só o contexto da frase mostra qual é o sentido em cada caso.
Definição e características
Definição formal vs. explicação simples
- Definição formal: homonímia é a relação entre palavras que se escrevem de forma igual (homógrafas), se pronunciam de forma igual (homófonas), ou ambas as coisas, mas que têm significados diferentes e, em regra, origens diferentes.
- Explicação simples: são palavras «iguais», na escrita ou no som, que querem dizer coisas diferentes.
Os três tipos
| Tipo | O que têm de igual | O que muda | Exemplos |
|---|---|---|---|
| Perfeitas | escrita e pronúncia | significado (e, por vezes, a classe da palavra) | manga (fruta) / manga (da camisa); são (saudável) / são (de ser); rio (curso de água) / rio (de rir) |
| Homógrafas | escrita | pronúncia e significado | colher (a colher da sopa) / colher (colher flores); molho (caldo) / molho (um molho de chaves) |
| Homófonas | pronúncia | escrita e significado | cem / sem; conserto / concerto; sessão / cessão; houve / ouve |
Em colher, o substantivo lê-se com o e final aberto e o verbo com o e final fechado; é essa a diferença de pronúncia. Alguns manuais reservam o nome «homónimas» apenas para as perfeitas e dão outros nomes às restantes: siga a terminologia do seu manual.
As palavras homónimas podem ser de classes diferentes
A igualdade na forma não obriga a que a classe gramatical seja a mesma:
- cedo pode ser advérbio («acordo cedo») ou forma do verbo ceder («cedo o lugar»);
- vão pode ser substantivo ou adjetivo («o vão da porta», «esforço vão») ou forma do verbo ir («eles vão»);
- são pode ser adjetivo («ficou são»), forma do verbo ser («eles são») ou a forma reduzida de santo («São Paulo»).
Homonímia ou polissemia?
Nem toda a palavra com vários sentidos é homónima. Na polissemia há uma só palavra com sentidos relacionados entre si: o pé da pessoa, o pé da mesa e o pé da montanha têm em comum a ideia de «parte de baixo que apoia». Na homonímia não existe essa ligação: a fruta e a peça de roupa chamadas manga não têm nada em comum e vêm de origens diferentes. Muitos dicionários registam os homónimos em entradas separadas, com números pequenos junto à palavra, e os sentidos de uma palavra polissémica numa só entrada.
Como descobrir qual é o sentido
- Leia a frase inteira e veja o que as palavras à volta indicam.
- Identifique a classe da palavra: o que está antes e depois mostra se é verbo, nome ou adjetivo.
- Se for um verbo, veja o sujeito: «os meus primos são» exige a forma de ser.
- Em caso de dúvida, procure no dicionário: as entradas numeradas separam os homónimos.
Exemplos do quotidiano
Exemplo 1 — Descobrir o sentido pelo contexto
Enunciado: Indique a classe e o sentido de são em: (a) «Depois do tratamento, o doente ficou são.» (b) «Os meus primos são de Benguela.»
Resolução:
- Em (a), são diz como o doente ficou; é um adjetivo e significa «saudável».
- Em (b), o sujeito é os meus primos (plural); são é a forma do verbo ser na 3.ª pessoa do plural do presente do indicativo.
- Teste: em (b), com um sujeito no singular, a forma passa a é («o meu primo é de Benguela»); em (a), essa troca é impossível («o doente ficou é»).
Resposta: (a) adjetivo, «saudável»; (b) forma do verbo ser. Verificação: a mesma forma escrita são tem duas funções, e só a frase decide.
Exemplo 2 — Classificar pares
Enunciado: Classifique cada par em homónimas perfeitas, homógrafas ou homófonas: (a) cem / sem; (b) manga / manga; (c) colher / colher; (d) conserto / concerto.
Resolução:
- Pergunte primeiro: escrevem-se de forma igual? Depois: leem-se de forma igual?
- (a) Escrita diferente, pronúncia igual → homófonas.
- (b) Escrita igual, pronúncia igual → perfeitas.
- (c) Escrita igual, pronúncia diferente (e aberto no nome, e fechado no verbo) → homógrafas.
- (d) Escrita diferente, pronúncia igual → homófonas.
Resposta: (a) homófonas; (b) perfeitas; (c) homógrafas; (d) homófonas. Verificação: diga em voz alta «a colher» e «colher flores»: a vogal final não soa da mesma maneira.
Exemplo 3 — Escolher a grafia certa
Enunciado: Complete com a palavra adequada. (a) O técnico demorou dois dias a fazer o ___ do frigorífico (conserto / concerto). (b) A ___ de cinema da escola começa às 18 horas (sessão / cessão). (c) A direção aprovou a ___ da sala à associação de estudantes (sessão / cessão).
Resolução:
- Em (a), o que se faz a um frigorífico avariado é repará-lo: conserto (do verbo consertar). Concerto é um espetáculo de música.
- Em (b), fala-se de um espetáculo com hora marcada: sessão.
- Em (c), a direção cede a sala: cessão (do verbo ceder).
Resposta: (a) conserto; (b) sessão; (c) cessão. Verificação: associe cada nome ao verbo da mesma família (cessão e ceder; conserto e consertar) para acertar na letra.
Exemplo 4 — Nível de exame: homonímia ou polissemia
Enunciado: Explique por que razão manga (fruta / peça da camisa) é um caso de homonímia, e pé (da pessoa / da mesa) um caso de polissemia.
Resolução:
- Compare os sentidos de manga: a fruta e a peça de roupa não têm nenhuma ideia em comum e as palavras têm origens diferentes. São duas palavras que coincidem na forma → homonímia.
- Compare os sentidos de pé: o pé da mesa lembra o pé da pessoa pela função, que é apoiar. Há uma ligação entre os sentidos → uma só palavra com vários sentidos → polissemia.
- Confirme no dicionário: manga costuma aparecer em duas entradas; pé, numa só, com várias acepções.
Resposta: em manga os sentidos não se relacionam (homonímia); em pé os sentidos nascem uns dos outros (polissemia). Verificação: pergunte «consigo ligar os dois sentidos por uma ideia comum?». Se sim, é polissemia; se não, é homonímia. Nos casos duvidosos, siga o dicionário e o manual.
Importância e aplicações
- Ortografia. As homófonas explicam muitos erros de escrita (sessão e cessão, houve e ouve, cem e sem). Perceber que são palavras diferentes ajuda a escolher a grafia.
- Interpretação de textos. Perante uma palavra com mais de um sentido possível, o leitor usa o contexto para a interpretar, e os exercícios de exame verificam essa capacidade.
- Uso do dicionário. Saber que os homónimos aparecem em entradas distintas evita ler o significado errado.
Erros e confusões frequentes
- Escrever pelo som. Quem escreve «ontem ouve uma reunião» confunde ouve (do verbo ouvir) com houve (do verbo haver). Nas homófonas, a grafia depende do sentido.
- Confundir homónimas com parónimas. Cumprimento e comprimento não são homónimas: são parecidas, mas escrevem-se e leem-se de forma diferente.
- Pensar que têm sempre a mesma classe gramatical. Cedo é advérbio numa frase e verbo noutra.
- Chamar homónimas a todas as palavras com vários sentidos. Pé e cabeça são polissémicas; manga e vão são homónimas.
- Ler todas as homógrafas da mesma maneira. Colher (nome) e colher (verbo) escrevem-se igual mas pronunciam-se de modo diferente.
Exercícios propostos
1Exercício 1
Indique a classe e o sentido de cedo em: (a) «Acordo cedo para ir à escola.» (b) «Eu cedo o meu lugar a quem precisar.»
Ver dica
Em qual das frases pode trocar cedo por tarde?
Ver solução
(a) Advérbio de tempo, «antes da hora habitual». Troca-se por tarde («acordo tarde»). (b) Forma do verbo ceder (1.ª pessoa do singular do presente do indicativo), «dar, deixar». A troca por tarde não faz sentido.
2Exercício 2
Complete com a palavra certa (cem, sem, houve, ouve): (a) Saí de casa ___ guarda-chuva e apanhei chuva. (b) Na biblioteca da escola há ___ livros de História. (c) Ontem ___ uma reunião de pais. (d) A Rita ___ rádio enquanto estuda.
Ver solução
(a) sem (preposição que indica falta); (b) cem (numeral 100); (c) houve (forma do verbo haver, «aconteceu, existiu»); (d) ouve (forma do verbo ouvir).
3Exercício 3
Classifique cada par em perfeitas, homógrafas ou homófonas: (a) rio (curso de água) / rio (de rir); (b) cessão / sessão; (c) colher (nome) / colher (verbo).
Ver solução
(a) Perfeitas: escrevem-se e leem-se da mesma forma. (b) Homófonas: pronunciam-se igual e escrevem-se de maneira diferente. (c) Homógrafas: escrevem-se igual e a pronúncia da vogal final muda.
4Exercício 4
Explique a diferença entre palavras homónimas e palavras parónimas e dê um exemplo de cada.
Ver solução
Homónimas coincidem na escrita ou no som e têm sentidos diferentes: cem e sem, ou manga (fruta) e manga (da camisa). Parónimas são parecidas, mas diferentes na escrita e no som: cumprimento (saudação ou ato de cumprir) e comprimento (medida do que é comprido), ou tráfego (circulação) e tráfico (comércio ilegal).
5Exercício 5
Escreva duas frases que mostrem dois sentidos de vão e diga a classe da palavra em cada uma.
Ver dica
Uma das formas é do verbo ir.
Ver solução
Exemplo: «O vão da porta é estreito» (substantivo, «espaço vazio, abertura») e «Os meus colegas vão a pé para a escola» (forma do verbo ir, 3.ª pessoa do plural). Outra possibilidade: «fez um esforço vão» (adjetivo, «inútil»). São homónimas perfeitas de classes diferentes.
Perguntas frequentes
Qual é a diferença entre homónimas e parónimas?
As homónimas são iguais na escrita ou no som (cem e sem; manga e manga). As parónimas são apenas parecidas (emigrar e imigrar; absolver e absorver). Se as duas palavras se escrevem e se pronunciam de forma diferente, embora parecida, são parónimas.
Palavras com vários sentidos são sempre homónimas?
Não. Se os sentidos estão relacionados (pé da pessoa e pé da mesa), é polissemia: uma só palavra com vários sentidos. A homonímia exige palavras sem ligação de sentido. Em casos como banco, os manuais e os dicionários podem divergir: confirme no seu manual.
Porque é que as homófonas causam tantos erros de ortografia?
Porque o som não indica a letra: cessão e sessão soam igual. A solução é ligar cada palavra à sua família: cessão vem de ceder, enquanto sessão é uma reunião ou um espetáculo com hora marcada. Fazer uma lista de pares e uma frase para cada um ajuda a memorizar.
Resumo
- Homónimas têm a mesma escrita, o mesmo som ou ambos, com significados diferentes.
- Perfeitas: iguais na escrita e no som (manga). Homógrafas: iguais na escrita (colher). Homófonas: iguais no som (cem / sem).
- Podem pertencer a classes gramaticais diferentes (cedo, vão, são).
- Não confunda com parónimas (parecidas, como cumprimento e comprimento) nem com polissemia (sentidos relacionados, como pé).
- O sentido descobre-se pelo contexto e pelo dicionário.
Onde aprofundar
- O manual de Língua Portuguesa da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
- Os dicionários Priberam e Houaiss, onde os homónimos aparecem em entradas separadas.
- Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo, na parte sobre semântica e léxico.
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