Língua Inglesa · 7.ª–12.ª classe

Quais são os erros mais comuns dos falantes de português em inglês?

  • 10 min de leitura
  • 3 exemplos resolvidos
  • 5 exercícios com solução
  • Atualizado em

Resposta curta

Os erros mais comuns dos falantes de português em inglês vêm da tradução direta: esquecer o sujeito (Is raining), trocar a preposição (depend of), usar falsos amigos (actually, pretend, library), esquecer o auxiliar nas perguntas (Where you live?) e pronunciar sons que não existem em português, como o th.

Critério de classificação

Não existe uma lista oficial com um número fixo de erros. Esta página reúne 24 erros frequentes, organizados pelo tipo de erro, porque o tipo indica a melhor forma de o corrigir:

  • Grupo A, gramática e ordem das palavras (8 erros): a estrutura inglesa é diferente da portuguesa.
  • Grupo B, preposições e expressões fixas (6 erros): cada verbo ou adjetivo escolhe a sua preposição.
  • Grupo C, falsos amigos (6 erros): palavras parecidas com o português, mas de sentido diferente.
  • Grupo D, pronúncia (4 erros): sons e hábitos de pronúncia que o português não tem.

A causa comum é a interferência da língua materna: o cérebro traduz o que diria em português. Muitas palavras parecidas são verdadeiras equivalentes (hospital, family, important), por isso o problema são só as exceções.

A lista completa

Grupo A — Gramática e ordem das palavras

N.ºErro típicoForma corretaPorquê
1Is raining.It is raining.O inglês exige sujeito; em português diz-se «Chove».
2She work here. / He doesn't works.She works here. / He doesn't work.O -s da 3.ª pessoa vai no verbo principal nas afirmativas; com does/doesn't fica no auxiliar.
3Where you live?Where do you live?Nas perguntas é preciso o auxiliar (do, does, did) ou be, have, modal antes do sujeito.
4I have 15 years.I am 15 (years old).A idade diz-se com to be, não com have.
5a car red; blues eyesa red car; blue eyesO adjetivo vem antes do nome e não leva plural.
6informations, advicesinformation, adviceSão nomes incontáveis: não têm plural.
7The life is hard. I like the music.Life is hard. I like music.Em sentido geral, o inglês não usa the.
8I don't know nothing.I don't know anything.O inglês padrão aceita uma só negação por frase.

Grupo B — Preposições e expressões fixas

N.ºErro típicoForma corretaPorquê
9It depends of the price.It depends on the price.depend on.
10I listen music.I listen to music.listen to.
11She is married with Paulo.She is married to Paulo.married to.
12We discussed about the plan.We discussed the plan.discuss não leva preposição.
13The test is in the Monday.The test is on Monday.Dias da semana: on, sem the.
14I'm good in English. / interested ofI'm good at English. / interested ingood at, interested in.

Grupo C — Falsos amigos

N.ºErro típicoForma corretaPorquê
15Actually, I live in Benguela. (queria dizer «atualmente»)Currently, I live in Benguela.actually = na verdade; atualmente = currently ou nowadays.
16I pretend to study medicine. (queria dizer «pretendo»)I intend to study medicine.pretend = fingir.
17I bought a novel at the library.I bought a novel at the bookshop.library = biblioteca; livraria = bookshop (ou bookstore).
18I have many parents in Luanda. (queria dizer «parentes»)I have many relatives in Luanda.parents = pai e mãe; parentes = relatives.
19Ler push como «puxar».Push = empurrar; pull = puxar.Parece «puxar», mas é o contrário.
20Eventually we can go tomorrow. (queria dizer «eventualmente»)Maybe we can go tomorrow.eventually = por fim, com o tempo.

Grupo D — Pronúncia

N.ºErro típicoForma corretaPorquê
21Dizer tree por three e dis por this.Língua entre os dentes: /θ/ em three, /ð/ em this.Estes sons não existem no português padrão; muitos falantes trocam-nos por t, d, s ou z.
22school como «es-cool», sport como «es-port».school, sport, sem «e» inicial.Há tendência para acrescentar um «e» antes de s + consoante.
23worked como «work-id».worked soa «workt».O -ed soa /t/, /d/ ou /ɪd/ conforme o som anterior; só soa como sílaba extra depois de t ou d (wanted).
24hello sem o h.Pronunciar o h inicial: hello, house.Em português o h inicial é mudo; em inglês pronuncia-se (um sopro de ar).

Quadro-resumo

GrupoItensOrigem do erroComo corrigir
A1 a 8estrutura diferente do portuguêsdecorar frases-modelo e fazer exercícios de correção
B9 a 14cada palavra escolhe a sua preposiçãoaprender o verbo com a preposição, num exemplo
C15 a 20palavras parecidas, sentido diferentememorizar aos pares (inglês e português)
D21 a 24sons e hábitos de pronúnciaouvir, repetir e gravar-se

Como memorizar

  1. Crie um caderno de erros com três colunas: erro, correção e regra. Acrescente só os seus erros reais.
  2. Antes de entregar um texto, faça três perguntas: A frase tem sujeito? O verbo concorda? A preposição é a certa?
  3. Estude os falsos amigos em pares: «actually = na verdade; atualmente = currently».
  4. Reveja o caderno uma vez por semana e leia as frases corretas em voz alta.

Exemplos resolvidos

Exemplo 1 — Dois erros numa frase

Enunciado: Corrija: «Is raining and I don't have nothing to wear.»

Resolução:

  1. Falta o sujeito no início (erro 1): «It is raining».
  2. Há duas negações em «don't have nothing» (erro 8): «I don't have anything» ou «I have nothing».
  3. Junta-se tudo.

Resposta: «It is raining and I don't have anything to wear.» Verificação: a frase tem sujeito (It) e uma só negação (don't).

Exemplo 2 — Três erros numa frase

Enunciado: Corrija: «My sister have 17 years and she listen music every day.»

Resolução:

  1. A idade diz-se com to be (erro 4): «My sister is 17».
  2. Na 3.ª pessoa do singular o verbo leva -s (erro 2): «she listens».
  3. O verbo listen pede to (erro 10): «listens to music».

Resposta: «My sister is 17 and she listens to music every day.» Verificação: is para a idade, listens com -s e to antes de music.

Exemplo 3 — Nível de exame: um parágrafo com cinco erros

Enunciado: Corrija o texto (a intenção do primeiro termo é «atualmente»): «Actually the life in Luanda is very expensive. My father depends of minibus taxis to go to work, and he pretends to buy a car next year. He asked me for advices.»

Resolução:

  1. Actually não é «atualmente» (erro 15): usa-se Nowadays ou Currently.
  2. the life em sentido geral (erro 7): life.
  3. depends of (erro 9): depends on.
  4. pretends significa «finge» (erro 16): intends.
  5. advices (erro 6): advice, incontável.

Resposta: «Nowadays, life in Luanda is very expensive. My father depends on minibus taxis to go to work, and he intends to buy a car next year. He asked me for advice.» Verificação: cada um dos cinco erros foi associado a um item da lista (15, 7, 9, 16, 6).

Erros frequentes

  • Pensar que todas as palavras parecidas são falsos amigos. A maioria é equivalente verdadeira (animal, hospital, music); desconfie só das que a lista identifica e consulte o dicionário em caso de dúvida.
  • Decorar a lista sem a usar. Ler uma vez não chega; escreva frases suas com cada erro corrigido.
  • Corrigir só os erros dos outros. O caderno de erros deve ter os seus erros, porque cada pessoa tem os seus hábitos.
  • Acreditar que o erro desaparece sozinho. Sem correção, um erro repetido torna-se hábito, sobretudo na fala.
  • Misturar os grupos. A pronúncia treina-se com os ouvidos; a gramática, com a escrita. O método tem de combinar com o tipo de erro.

Exercícios propostos

Tente resolver primeiro no caderno; depois confira.

1Exercício 1

Escolha a frase correta: (a) Is cold today. (b) It is cold today. (c) Has cold today.

Ver solução

(b) It is cold today. O inglês exige sujeito (It) e usa o verbo to be para o tempo (item 1).

2Exercício 2

Traduza sem usar falso amigo: «Eu pretendo estudar Medicina.»

Ver dica

Pretend não é «pretender».

Ver solução

«I intend to study medicine.» (ou I plan to study medicine). Em «I pretend to study medicine», o sentido seria «finjo que estudo» (item 16).

3Exercício 3

Corrija cada frase:

a) She doesn't likes tea. b) Where you study? c) I have 16 years. d) We discussed about the exam.

Ver solução

a) She doesn't like tea. (com doesn't, o verbo fica na forma base.) b) Where do you study? (falta o auxiliar do.) c) I am 16. (idade com to be.) d) We discussed the exam. (discuss não leva preposição.)

4Exercício 4

Classifique cada erro num grupo (A, B, C ou D): (1) married with; (2) library no sentido de «livraria»; (3) informations; (4) tree em vez de three.

Ver solução

(1) B, preposição (married to). (2) C, falso amigo (bookshop). (3) A, gramática: nome incontável (information). (4) D, pronúncia (o som th).

5Exercício 5

Escolha a grafia correta: (a) adress / address; (b) comunication / communication; (c) diferent / different.

Ver solução

(a) address; (b) communication; (c) different. Em inglês aparecem letras duplas onde o português usa uma só (comunicação, diferente). Verifique sempre no dicionário.

Perguntas frequentes

Quantos erros são ao todo?

Não há um número oficial. Esta página reúne 24 erros frequentes para estudar; cada estudante tem o seu conjunto, e o mais útil é construir a sua própria lista a partir dos erros que comete.

Qual é a classificação mais usada?

Não existe uma classificação única obrigatória. Aqui usa-se o tipo de erro (gramática, preposições, falsos amigos e pronúncia), porque cada tipo se corrige de maneira diferente.

Como memorizar a lista?

Com o caderno de erros, as três perguntas antes de entregar um texto e a revisão semanal em voz alta. Memorize os falsos amigos em pares, com uma frase de exemplo.

Estes erros só acontecem a principiantes?

Não. Também aparecem em níveis mais avançados, sobretudo na fala rápida e sob pressão. Por isso convém revê-los mesmo depois de os ter estudado.

Resumo

  • A maioria dos erros vem da tradução direta do português.
  • A lista tem 24 erros em 4 grupos: gramática, preposições, falsos amigos e pronúncia.
  • Em inglês, a frase precisa de sujeito, de auxiliar nas perguntas e de to be para a idade.
  • Cada verbo guarda a sua preposição: depend on, listen to, married to.
  • Falsos amigos decoram-se em pares: actually, pretend, library, parents.
  • O caderno de erros com os seus erros reais é a melhor ferramenta de revisão.

Onde aprofundar

  • O manual de Inglês da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
  • Cambridge Dictionary e Oxford Learner's Dictionaries, para confirmar o significado e a pronúncia de cada palavra.
  • Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Conselho da Europa), para situar o seu nível.

Continue a estudar

7.ª–12.ª classe12 min

Como escrever um e-mail formal em inglês?

Para escrever um e-mail formal em inglês, use um assunto claro, a saudação Dear Mr/Ms + apelido, uma primeira frase com o objetivo (I am writing to…), parágrafos…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe10 min

Como escrever um e-mail informal em inglês?

Num e-mail informal em inglês, comece com Hi ou Hello e o primeiro nome do amigo, reaja à mensagem dele (Thanks for your email!), diga o motivo em frases curtas com…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe15 min

Como escrever uma carta formal em inglês?

Uma carta formal em inglês segue uma ordem fixa: o seu endereço, a data, o endereço do destinatário, a saudação (Dear Mr Silva ou Dear Sir or Madam), um parágrafo de…

3 exemplos5 exercícios com solução

Ver tudo de Língua Inglesa · Capítulo: Escrita em inglês