Língua Portuguesa · 7.ª–12.ª classe
Como identificar o complemento direto?
Resposta curta
Passos: 1) encontre o verbo e o sujeito; 2) pergunte ao verbo «o quê?» ou «quem?»; 3) confirme que o grupo encontrado não leva preposição; 4) faça o teste do pronome: o complemento direto pode ser substituído por o, a, os, as («Comprei o pão» → «Comprei-o»). Se o verbo for ser, estar ou parecer, o que vem a seguir é predicativo, não complemento direto.
Quando se aplica
O complemento direto é o grupo de palavras que completa o sentido de um verbo transitivo direto, sem preposição entre os dois. Em «A Sandra apanhou as mangas», as mangas é o complemento direto de apanhou: sem ele, a frase ficaria incompleta («Apanhou o quê?»).
Precisa de saber identificá-lo na análise sintática, mas também para passar frases à voz passiva, para escolher o pronome certo (o ou lhe) e para corrigir erros como «Vi ele na paragem». No Brasil, a mesma função chama-se objeto direto; confirme a designação no seu manual.
Pré-requisitos
Deve saber localizar o verbo e o sujeito da oração. Convém também distinguir uma preposição (a, de, em, para, com, por) de um artigo (o, a, os, as): em «Vi a Ana», o a é artigo e não preposição, por isso «a Ana» continua a ser complemento direto.
Método passo a passo
- Localize o verbo (ou a locução verbal, como vai comprar) e o seu sujeito. Se houver mais de um verbo, trabalhe oração a oração.
- Pergunte ao verbo «o quê?» ou «quem?» logo a seguir à forma verbal: «apanhou o quê?» → as mangas.
- Verifique a preposição. Se o grupo vier introduzido por uma preposição (a, de, em, com, para), em regra não é complemento direto: é complemento indireto, oblíquo ou modificador.
- Teste do pronome. Substitua o grupo por o, a, os, as, escolhendo a forma pelo fim do verbo:
| O verbo termina em | Pronome | Exemplo |
|---|---|---|
| vogal ou ditongo oral | -o, -a, -os, -as | Comprei o pão → Comprei-o. |
| -r, -s, -z (a consoante cai) | -lo, -la, -los, -las | Vamos ver o jogo → Vamos vê-lo. / Lemos o texto → Lemo-lo. |
| som nasal (-m, -ão, -õe) | -no, -na, -nos, -nas | Eles compram o pão → Eles compram-no. |
- Teste da passiva. O complemento direto passa a sujeito: «A Sandra apanhou as mangas» → «As mangas foram apanhadas pela Sandra». Se a frase não aceitar a passiva, desconfie.
- Exclua os impostores. Depois de um verbo copulativo (ser, estar, ficar, parecer, permanecer), o grupo é predicativo do sujeito. Grupos que respondem a «quando?», «onde?», «como?» e se podem retirar sem estragar a frase são modificadores.
- Se existirem dois grupos depois do verbo, veja se um deles é complemento indireto (leva a ou para e admite lhe, lhes). Pode haver complemento direto e indireto na mesma oração.
- Delimite o grupo completo, com artigos e adjetivos: em «Comprou os livros novos», o complemento direto é os livros novos.
Comparação com as outras funções
| Função | Preposição? | Pergunta | Substituição | Exemplo |
|---|---|---|---|---|
| Complemento direto | não | o quê? quem? | o, a, os, as | Vi o Pedro → Vi-o. |
| Complemento indireto | a, para | a quem? | lhe, lhes | Dei o livro ao Pedro → Dei-lhe o livro. |
| Complemento oblíquo | exigida pelo verbo | de quê? onde? | preposição + pronome (dele, nela, lá) | Gosto de música → Gosto dela. |
| Predicativo do sujeito | não | como? | não aceita o, a | A sala está limpa. |
| Modificador | variável | quando? onde? | facultativo | Saí às seis. |
Nota
Os nomes das funções variam entre manuais: o que aqui se chama «modificador» aparece em manuais mais antigos como «complemento circunstancial» ou «adjunto adverbial». Siga o manual da sua classe.
Exemplos resolvidos
Exemplo 1 — Frase simples
Enunciado: Identifique o complemento direto: «A minha avó cozinha funje todos os dias.»
Resolução:
- Verbo: cozinha. Sujeito: «quem cozinha?» → a minha avó.
- Pergunta ao verbo: «cozinha o quê?» → funje.
- Não há preposição entre o verbo e funje.
- Teste do pronome: «A minha avó cozinha-o todos os dias.»
- Todos os dias responde a «quando?» e é facultativo: é modificador de tempo.
Resposta: complemento direto: funje. Verificação: na passiva, o complemento direto passa a sujeito: «O funje é cozinhado pela minha avó todos os dias.»
Exemplo 2 — Complemento direto e complemento indireto
Enunciado: Identifique os complementos: «O Manuel emprestou a bicicleta à prima.»
Resolução:
- Verbo: emprestou. Sujeito: o Manuel.
- «Emprestou o quê?» → a bicicleta. Aqui o a é artigo, não preposição. Teste: «O Manuel emprestou-a à prima.»
- «Emprestou a quem?» → à prima (preposição a + artigo a). Teste: «O Manuel emprestou-lhe a bicicleta.»
- Com os dois pronomes juntos: «O Manuel emprestou-lha» (lhe + a).
Resposta: complemento direto: a bicicleta; complemento indireto: à prima. Verificação: a passiva só aceita o primeiro: «A bicicleta foi emprestada à prima pelo Manuel».
Exemplo 3 — Nível de exame: o complemento direto pode ser uma oração
Enunciado: Identifique o complemento direto de cada verbo: «O diretor leu o regulamento, explicou que as aulas começavam às sete e pediu silêncio aos alunos.»
Resolução:
- Verbos: leu, explicou, começavam, pediu. O sujeito de leu, explicou e pediu é o diretor.
- Leu: «leu o quê?» → o regulamento («leu-o»).
- Explicou: «explicou o quê?» → que as aulas começavam às sete. Esta oração pode ser trocada por isso («explicou isso»), logo é complemento direto sob a forma de oração.
- Pediu: «pediu o quê?» → silêncio («pediu-o»). «Pediu a quem?» → aos alunos, complemento indireto («pediu-lhes»).
- Começavam: o sujeito é as aulas e o verbo não pede complemento aqui; às sete é modificador de tempo.
Resposta: o regulamento; que as aulas começavam às sete; silêncio (com aos alunos como complemento indireto); começavam não tem complemento direto. Verificação: retire cada complemento direto e confirme que o verbo fica incompleto: «O diretor leu», «explicou», «pediu».
Exemplo 4 — Nível de exame: o que vem depois do verbo
Enunciado: Classifique o grupo a negrito: (a) «A mãe ficou contente.» (b) «A mãe esperou o candongueiro.» (c) «A mãe telefonou ao diretor.» (d) «A mãe gosta de peixe fresco.» (e) «A mãe saiu às seis.»
Resolução:
- (a) Ficar é copulativo e «ficou-o» é impossível. Contente diz como a mãe está: predicativo do sujeito.
- (b) «Esperou o quê?» → o candongueiro, sem preposição; «esperou-o». É complemento direto.
- (c) «Telefonou a quem?» → ao diretor (a + o); «telefonou-lhe». É complemento indireto.
- (d) A preposição de é exigida por gostar; não se diz «gosta-o» nem «gosta-lhe» com este sentido, mas sim «gosta dele». É complemento oblíquo.
- (e) Saiu está completo sozinho; às seis responde a «quando?» e é facultativo: modificador de tempo.
Resposta: (a) predicativo do sujeito; (b) complemento direto; (c) complemento indireto; (d) complemento oblíquo; (e) modificador. Verificação: só em (b) funcionam o pronome o e a passiva («O candongueiro foi esperado pela mãe»).
Erros frequentes
- Pensar que o complemento direto é «o que vem logo a seguir ao verbo». Em «A mãe ficou contente», contente vem logo a seguir e não é complemento direto. Faça sempre o teste do pronome.
- Tomar o sujeito posposto por complemento direto. Em «Compraram o carro os vizinhos», o sujeito é os vizinhos, porque o verbo concorda com ele (compraram); o complemento direto é o carro («compraram-no»).
- Confundir o artigo a com a preposição a. Em «Vi a Maria», a Maria é complemento direto («vi-a»). Em «Telefonei à Maria», há preposição e o complemento é indireto («telefonei-lhe»).
- Chamar complemento direto ao predicativo do sujeito. Depois de ser, estar, ficar, parecer, não há complemento direto.
- Inventar um complemento direto onde não há. Em «A Teresa lê todos os dias», o verbo aparece sem complemento expresso e todos os dias é modificador de tempo. Também chegar e sair não pedem complemento direto.
- Usar ele no lugar de o. «Eu vi ele» não é a forma pedida na norma escolar; escreva «Eu vi-o».
Exercícios propostos
1Exercício 1
Identifique o complemento direto, se existir: (a) «Os pescadores vendem peixe no mercado.» (b) «Encontrei a tua carteira na sala.» (c) «A Teresa lê todos os dias.»
Ver solução
(a) peixe («vendem-no»); no mercado é modificador de lugar. (b) a tua carteira («encontrei-a»); na sala é modificador de lugar. (c) Não há complemento direto expresso: o verbo está completo e todos os dias é modificador de tempo.
2Exercício 2
Substitua o complemento direto pelo pronome adequado: (a) «Vou ver o jogo.» (b) «Os alunos fizeram os trabalhos.» (c) «Ela trouxe as mangas.» (d) «Eles compram pão.» (e) «Nós vendemos as laranjas.»
Ver dica
Veja como termina o verbo: vogal, -r/-s/-z ou som nasal.
Ver solução
(a) «Vou vê-lo» (o r cai e junta-se -lo). (b) «Os alunos fizeram-nos» (verbo com som nasal). (c) «Ela trouxe-as.» (d) «Eles compram-no» (pão é masculino singular, verbo com som nasal). (e) «Nós vendemo-las» (o s cai e junta-se -las).
3Exercício 3
Distinga o complemento direto do indireto: «O Pedro telefonou à irmã e ajudou o pai.»
Ver solução
Telefonou à irmã: complemento indireto (leva preposição a; «telefonou-lhe»). Ajudou o pai: complemento direto (sem preposição; «ajudou-o»). Em o pai, o o é artigo.
4Exercício 4
Explique por que razão professora não é complemento direto em «A Ana é professora» nem cansada em «A Ana parece cansada».
Ver solução
Ser e parecer são verbos copulativos: ligam o sujeito a uma característica. Os grupos professora e cansada são predicativos do sujeito. Não aceitam o pronome o/a («A Ana é-a» não existe) nem a passiva, e referem-se à própria Ana.
5Exercício 5
Identifique o complemento direto, o complemento indireto e o complemento oblíquo de cada verbo: «Quando chegou ao Huambo, o Miguel comprou milho, pediu um mapa ao motorista e disse que voltaria na sexta.»
Ver dica
Conte os verbos: chegou, comprou, pediu, disse, voltaria. Para cada um, pergunte «o quê?» e «a quem?».
Ver solução
Chegou: sem complemento direto; ao Huambo é complemento oblíquo (lugar exigido pelo verbo). Comprou: complemento direto milho («comprou-o»). Pediu: complemento direto um mapa («pediu-o») e complemento indireto ao motorista («pediu-lhe»). Disse: complemento direto que voltaria na sexta (oração; «disse isso»). Voltaria: sem complemento direto; na sexta é modificador de tempo.
Perguntas frequentes
Quando se usa este método?
Sempre que precise de classificar o que vem depois de um verbo: na análise sintática, ao passar uma frase à passiva, ao substituir um grupo por um pronome ou ao corrigir erros de pronomes. Funciona em qualquer oração com verbo conjugado.
Existe um método mais rápido?
Sim: o teste do pronome. Tente colocar o, a, os, as no lugar do grupo. Se a frase continuar correta («Comprei-o»), é complemento direto. Se precisar de lhe(s), é indireto; se precisar de preposição e pronome tónico (dele, nela, lá), é oblíquo.
Como distinguir o complemento direto do sujeito quando o sujeito vem depois do verbo?
Pela concordância. O verbo concorda sempre com o sujeito, nunca com o complemento direto. Em «Compraram o carro os vizinhos», o verbo está no plural, como os vizinhos. Troque o número: com «o vizinho», o verbo passa a comprou, e isso mostra quem é o sujeito.
Um verbo pode ter mais de um complemento direto?
Não como funções separadas, mas pode haver dois nomes ligados por e na mesma função: «Comprou pão e leite» tem um só complemento direto (pão e leite), formado por dois elementos coordenados. Já «Deu o livro à Ana» tem um complemento direto e um indireto.
Resumo
- O complemento direto completa um verbo transitivo direto sem preposição.
- Pergunta-se ao verbo «o quê?» ou «quem?» e confirma-se com o pronome o, a, os, as (-lo, -la, -no, -na conforme o verbo).
- Na passiva, o complemento direto passa a sujeito.
- Depois de ser, estar, ficar, parecer, o que aparece é predicativo do sujeito.
- Com a, para e lhe, a função é complemento indireto; com preposição exigida pelo verbo, é oblíquo.
- O complemento direto pode ser um grupo nominal ou uma oração (substituível por isso).
Onde aprofundar
- O manual de Língua Portuguesa da sua classe e o programa oficial (INIDE / Ministério da Educação de Angola) — confirme a edição em vigor.
- Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo, nos capítulos sobre a transitividade verbal e os pronomes pessoais.
- O Dicionário Priberam da Língua Portuguesa e o Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, para confirmar a regência de um verbo.
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