Ensino primário e secundário

História: estudar e aprender

História no MeuGuia Estudante: tipos de fontes históricas, conversão de anos em séculos e períodos da História universal explicados passo a passo, com exemplos resolvidos e exercícios com solução.

  • 61 artigos publicados
  • 5.ª–9.ª classe · 5.ª–12.ª classe · 6.ª–12.ª classe · 7.ª–12.ª classe · 9.ª–12.ª classe
  • 17 capítulos previstos
Capa da disciplina História do MeuGuia Estudante, com o título da disciplina e ilustrações da matéria

Artigos de História

Introdução ao estudo da História 5.ª–9.ª classe

5.ª–9.ª classe9 min

O que é a História e o seu objeto de estudo?

A História é a ciência que estuda o passado das sociedades humanas: o que as pessoas fizeram, pensaram e viveram ao longo do tempo. O seu objeto de estudo é o ser…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe9 min

Como contar os séculos e as décadas?

Para achar o século de um ano, tire 1 ao ano, divida por 100, ignore os decimais e some 1. Assim, 1975 pertence ao século XX. Para a década, olhe para o algarismo das…

4 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe7 min

Como converter anos em séculos?

Divide-se o ano por 100 e arredonda-se por excesso (para o número inteiro seguinte); se o ano terminar em 00, o século é o próprio quociente. Exemplos: 1975 ÷ 100 =…

5 exemplos6 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe7 min

Quais são os períodos da História universal?

A divisão tradicional da História universal tem cinco períodos: Pré-História (até à invenção da escrita, c. 3500–3000 a.C.), Idade Antiga (até 476), Idade Média…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe9 min

Como construir uma linha do tempo?

Para construir uma linha do tempo, escolha o tema e o período, recolha as datas, trace uma reta e divida-a em intervalos iguais (por exemplo, 10 em 10 anos), marque…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe9 min

Como interpretar uma fonte histórica?

Para interpretar uma fonte histórica, responda por ordem: o que é (tipo), quem a produziu, quando e onde, para quê e para quem; depois retire as informações que ela dá…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe8 min

Como distinguir uma fonte primária de uma fonte secundária?

Uma fonte primária é produzida no tempo do acontecimento por quem o viveu ou testemunhou (carta, lei, fotografia da época). Uma fonte secundária é feita depois, por…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe8 min

Exercícios resolvidos de séculos e cronologia

Para resolver exercícios de séculos e cronologia, aplique sempre a mesma regra: século = (ano − 1) ÷ 100, parte inteira, mais 1, e depois escreva em algarismos romanos…

6 exemplos10 exercícios com solução

Pré-história e origens do ser humano 5.ª–9.ª classe

5.ª–9.ª classe8 min

Como surgiu o ser humano?

Segundo a ciência, o ser humano resultou de um longo processo de evolução, iniciado em África. Os nossos antepassados mais antigos separaram-se da linhagem dos…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe8 min

Quais são os hominídeos e a evolução humana?

Nos manuais escolares, os hominídeos são a linhagem que conduz ao ser humano. As principais etapas são: australopitecos, Homo habilis, Homo erectus, neandertais e Homo…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe7 min

O que é o Paleolítico?

O Paleolítico («pedra antiga») é o período mais longo da Pré-história, desde o fabrico das primeiras ferramentas de pedra, há mais de 2 milhões de anos, até cerca de 10…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe7 min

O que é a revolução agrícola do Neolítico?

A revolução agrícola do Neolítico foi a passagem de uma vida de caça e recolecção para uma vida baseada na agricultura e na criação de animais, iniciada há cerca de 12…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe8 min

O que são os povos bantu e as migrações bantu?

Bantu é um grande conjunto de povos que falam línguas aparentadas, as línguas bantu. Pensa-se que partiram de uma região entre o sudeste da Nigéria e os Camarões, há…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–9.ª classe8 min

Exercícios resolvidos de pré-história

Para resolver exercícios de Pré-história, domine três coisas: o critério (é o período anterior à escrita), a sequência (Paleolítico, Mesolítico, Neolítico, Idades dos…

5 exemplos10 exercícios com solução

Civilizações da Antiguidade 5.ª–12.ª classe

5.ª–12.ª classe9 min

O que é a civilização egípcia?

A civilização egípcia foi uma das primeiras grandes civilizações da Antiguidade, desenvolvida no nordeste de África, ao longo do rio Nilo, durante cerca de três mil…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe7 min

O que é a civilização grega?

A civilização grega desenvolveu-se na Grécia antiga, no sul da península balcânica, nas ilhas do mar Egeu e nas costas da Ásia Menor. Caracterizou-se por cidades…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe7 min

O que são as cidades-estado gregas (Atenas e Esparta)?

As cidades-estado gregas (póleis) eram cidades independentes, com governo, leis e exército próprios. Atenas evoluiu para a democracia, com forte vida comercial e…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe8 min

O que é a democracia ateniense?

A democracia ateniense foi o sistema político de Atenas em que os cidadãos, homens adultos filhos de atenienses, decidiam diretamente as leis e as políticas na…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe8 min

O que é a civilização romana?

A civilização romana foi a sociedade que nasceu na cidade de Roma, na península Itálica, e que, ao longo de séculos, construiu um vasto império à volta do Mediterrâneo…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe7 min

Exercícios resolvidos de civilização egípcia

Para resolver exercícios sobre a civilização egípcia, domine primeiro cinco ideias: a importância do rio Nilo, o poder do faraó, a escrita hieroglífica, a religião com…

6 exemplos6 exercícios com solução

África: reinos e sociedades antes da colonização 6.ª–12.ª classe

6.ª–12.ª classe7 min

O que são os reinos e impérios africanos?

Um reino africano é um Estado com território, chefe (rei) e administração organizada; um império é um Estado maior, que domina vários reinos ou povos através de…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe8 min

O que é o reino do Congo (Kongo)?

O reino do Congo (Kongo) foi um dos maiores Estados da África Central, formado por volta do século XIV pela união de chefias de língua kikongo, com capital em Mbanza…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe7 min

O que foi Mbanza Kongo na história do Reino do Kongo?

Mbanza Kongo foi a capital do Reino do Kongo: a sede da corte do rei (o Manikongo), o centro político, religioso e comercial do reino. Os portugueses chamaram-lhe São…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe9 min

O que é o reino do Ndongo?

O reino do Ndongo foi um Estado dos Ambundu (povo de língua kimbundu), situado no interior de Luanda, entre os rios Dande e Kwanza, com capital em Kabasa. Era governado…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe8 min

O que é o reino de Matamba?

O reino de Matamba foi um Estado do interior de Angola, a leste do Ndongo, que no século XVII se tornou a base de Njinga Mbande depois de ela ter sido afastada do…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe8 min

Njinga Mbande: biografia e legado

Njinga Mbande (c. 1583–1663) foi soberana do Ndongo e depois de Matamba, na atual Angola. Negociou com os portugueses em Luanda em 1622, resistiu à sua expansão durante…

3 exemplos5 exercícios com solução

Expansão marítima e Descobrimentos portugueses 6.ª–12.ª classe

6.ª–12.ª classe6 min

O que foi a expansão marítima europeia?

A expansão marítima europeia foi o movimento de exploração dos oceanos feito por navegadores europeus, sobretudo nos séculos XV e XVI, que levou à descoberta de novas…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe7 min

Diogo Cão: biografia e legado

Diogo Cão foi um navegador português do século XV, ao serviço do rei D. João II, que explorou a costa ocidental africana para sul do Equador. Ficou conhecido por ter…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe6 min

O que é a fundação de São Paulo da Assunção de Luanda?

A fundação de São Paulo da Assunção de Luanda foi o estabelecimento de uma povoação portuguesa no litoral de Angola, em 1576, por Paulo Dias de Novais. A povoação…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe5 min

O que é a fundação de Benguela?

A fundação de Benguela foi o estabelecimento de uma povoação e fortaleza portuguesa no litoral sul de Angola. A cidade de São Filipe de Benguela é tradicionalmente…

3 exemplos5 exercícios com solução

6.ª–12.ª classe6 min

Exercícios resolvidos de Descobrimentos portugueses

Para resolver exercícios sobre os Descobrimentos portugueses, memorize uma cronologia curta (Ceuta 1415, Bojador 1434, Boa Esperança 1488, Índia 1498, Brasil 1500)…

6 exemplos6 exercícios com solução

Tráfico de escravos e escravatura 7.ª–12.ª classe

7.ª–12.ª classe6 min

O que é a escravatura?

A escravatura é o sistema em que uma pessoa é tratada como propriedade de outra, sem liberdade, forçada a trabalhar e podendo ser comprada, vendida ou herdada. Existiu…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe6 min

O que é o tráfico transatlântico de escravos?

O tráfico transatlântico de escravos foi o comércio forçado de africanos escravizados, transportados de África para a América em navios europeus, entre os séculos XVI e…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe9 min

O que foram os portos de embarque de escravos em Angola?

Os portos de embarque de escravos em Angola foram os pontos da costa, sobretudo Luanda e Benguela, onde pessoas capturadas ou compradas no interior eram reunidas…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe8 min

O que foi a abolição da escravatura?

A abolição da escravatura foi o processo, ao longo dos séculos XVIII e XIX, pelo qual as sociedades e os Estados proibiram a escravatura e o tráfico de escravos e…

3 exemplos5 exercícios com solução

Guerra Fria e descolonização 9.ª–12.ª classe

9.ª–12.ª classe7 min

O que foi a Guerra Fria?

A Guerra Fria foi o longo confronto político, ideológico, económico e militar entre os Estados Unidos (capitalismo e democracia liberal) e a União Soviética…

3 exemplos5 exercícios com solução

9.ª–12.ª classe7 min

O que foi a descolonização?

A descolonização foi o processo pelo qual as colónias europeias na Ásia, em África e noutras regiões conquistaram a independência política, sobretudo entre 1945 e…

3 exemplos5 exercícios com solução

9.ª–12.ª classe7 min

Nelson Mandela: biografia e legado

Nelson Mandela (1918–2013) foi um advogado e líder anti-apartheid sul-africano. Esteve preso cerca de 27 anos por lutar contra a segregação racial, foi libertado em…

3 exemplos5 exercícios com solução

9.ª–12.ª classe7 min

O que foi o apartheid na África do Sul?

O apartheid («separação», em africânder) foi o sistema oficial de segregação e discriminação racial na África do Sul, imposto pelo governo da minoria branca a partir de…

3 exemplos5 exercícios com solução

9.ª–12.ª classe7 min

O que foi a Revolução do 25 de Abril de 1974?

A Revolução do 25 de Abril de 1974, ou Revolução dos Cravos, foi o movimento militar, apoiado pela população, que derrubou em Portugal o regime autoritário do Estado…

3 exemplos5 exercícios com solução

9.ª–12.ª classe7 min

Exercícios resolvidos de Guerra Fria

Para resolver exercícios de Guerra Fria, lembre-se de três ideias: foi o confronto entre EUA e URSS (cerca de 1947–1991), sem guerra direta entre eles, organizado em…

10 exemplos5 exercícios com solução

Angola: do domínio colonial à independência 7.ª–12.ª classe

7.ª–12.ª classe8 min

O que é a resistência angolana à ocupação colonial?

A resistência angolana à ocupação colonial é o conjunto de lutas, armadas e não armadas, com que reinos, chefaturas e populações de Angola se opuseram à presença e ao…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe8 min

O que foram os primeiros movimentos nacionalistas angolanos?

Os primeiros movimentos nacionalistas angolanos foram as associações culturais e os partidos que, do início do século XX até à década de 1960, passaram da defesa de…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe7 min

O que é o MPLA e a sua fundação?

O MPLA (Movimento Popular de Libertação de Angola) é um movimento nacionalista angolano fundado em Luanda, a 10 de dezembro de 1956, pela união de pequenos grupos…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe9 min

O que foi o 4 de Fevereiro de 1961?

O 4 de Fevereiro de 1961 foi o dia em que grupos de angolanos atacaram, em Luanda, locais da repressão colonial, como prisões e uma esquadra de polícia, com o objetivo…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe7 min

Agostinho Neto: biografia e legado

António Agostinho Neto (1922–1979) foi médico, poeta e líder nacionalista angolano. Presidiu ao MPLA, esteve preso pelo regime colonial português e proclamou a…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe7 min

Qual foi a ligação de Amílcar Cabral a Angola?

Amílcar Cabral, líder do PAIGC (Guiné-Bissau e Cabo Verde), esteve ligado a Angola de três modos: trabalhou lá como agrónomo nos anos 1950, foi companheiro de Agostinho…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe8 min

O que foram os Acordos de Alvor?

Os Acordos de Alvor foram o tratado assinado a 15 de janeiro de 1975, em Alvor (Algarve, Portugal), entre o Estado português e os três movimentos de libertação de…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe9 min

O que foi a guerra civil angolana?

A guerra civil angolana foi o conflito armado interno que opôs, depois da independência (11 de novembro de 1975), o MPLA (no poder) à UNITA e, numa fase inicial, também…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe7 min

O que é o Memorando de Entendimento do Luena?

O Memorando de Entendimento do Luena foi um acordo de cessar-fogo e de paz assinado em abril de 2002, na cidade do Luena, entre as Forças Armadas Angolanas e a UNITA…

3 exemplos5 exercícios com solução

7.ª–12.ª classe6 min

Exercícios resolvidos de independência de Angola

A independência de Angola foi proclamada a 11 de novembro de 1975, em Luanda, por Agostinho Neto, líder do MPLA, na sequência dos Acordos do Alvor e da descolonização…

5 exemplos8 exercícios com solução

Estudar História e trabalhar com fontes 5.ª–12.ª classe

5.ª–12.ª classe7 min

Como analisar um documento histórico?

Para analisar um documento histórico, faça quatro coisas por ordem: identificar o documento (autor, data, tipo, destinatário), ler e resumir o conteúdo, contextualizar…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe6 min

Como comparar duas fontes históricas?

Para comparar duas fontes históricas, identifique cada uma (autor, data, tipo), extraia a ideia principal de cada uma, procure semelhanças e diferenças em critérios…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe6 min

Como fazer um comentário a uma fonte histórica?

Um comentário a uma fonte histórica tem três partes: introdução (identificar a fonte e o tema), desenvolvimento (explicar o conteúdo, contextualizar com conhecimentos…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe6 min

Como fazer uma pesquisa histórica na biblioteca?

Para fazer uma pesquisa histórica na biblioteca, delimite o tema numa pergunta, procure no catálogo e nas estantes por assunto, escolha obras adequadas (um geral para o…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe6 min

Como fazer um trabalho escolar de História?

Para fazer um trabalho escolar de História, escolha e delimite o tema, pesquise em pelo menos duas ou três fontes, faça um plano, escreva com introdução…

3 exemplos5 exercícios com solução

5.ª–12.ª classe6 min

Como estudar História de forma eficaz?

Para estudar História de forma eficaz, não decore textos inteiros: construa uma cronologia, organize cada tema em causas, desenvolvimento e consequências, faça esquemas…

3 exemplos5 exercícios com solução

Plano da disciplina

Capítulos previstos no plano editorial do MeuGuia. Cada um agrupa temas que serão publicados aos poucos — cada capítulo mostra os seus temas; só os artigos já escritos têm ligação.

17 capítulos · 349 temas previstos
  1. Introdução ao estudo da História 5.ª–9.ª classe · 20 temas previstos · 9 publicados
  2. Pré-história e origens do ser humano 5.ª–9.ª classe · 17 temas previstos · 6 publicados
  3. Civilizações da Antiguidade 5.ª–12.ª classe · 34 temas previstos · 6 publicados
  4. Idade Média 6.ª–12.ª classe · 16 temas previstos
  5. África: reinos e sociedades antes da colonização 6.ª–12.ª classe · 26 temas previstos · 6 publicados
  6. Expansão marítima e Descobrimentos portugueses 6.ª–12.ª classe · 22 temas previstos · 6 publicados
  7. Tráfico de escravos e escravatura 7.ª–12.ª classe · 14 temas previstos · 4 publicados
  8. Renascimento, Reforma e Iluminismo 7.ª–12.ª classe · 14 temas previstos
  9. Revoluções dos séculos XVIII e XIX 8.ª–12.ª classe · 21 temas previstos
  10. Imperialismo e colonização de África 8.ª–12.ª classe · 17 temas previstos
  11. Primeira Guerra Mundial e período entre guerras 9.ª–12.ª classe · 23 temas previstos
  12. Segunda Guerra Mundial 9.ª–12.ª classe · 16 temas previstos
  13. Guerra Fria e descolonização 9.ª–12.ª classe · 27 temas previstos · 6 publicados
  14. Angola: do domínio colonial à independência 7.ª–12.ª classe · 49 temas previstos · 12 publicados
  15. Portugal: das origens à democracia 5.ª–12.ª classe · 12 temas previstos
  16. Mundo contemporâneo 9.ª–12.ª classe · 12 temas previstos
  17. Estudar História e trabalhar com fontes 5.ª–12.ª classe · 9 temas previstos · 6 publicados