7.ª–9.ª classe9 min
O Sistema Internacional (SI) tem sete grandezas fundamentais: comprimento (metro, m), massa (quilograma, kg), tempo (segundo, s), corrente elétrica (ampere, A)…
7.ª–9.ª classe6 min
Para passar de km/h para m/s divide-se por 3,6, porque 1 km/h = 1 000 m ÷ 3 600 s. Exemplo: 72 km/h ÷ 3,6 = 20 m/s. Para passar de m/s para km/h, multiplica-se por 3,6.
7.ª–9.ª classe8 min
Para passar de g/cm3 para kg/m3 multiplica-se por 1 000; para voltar, divide-se por 1 000. Exemplo: a água, com 1 g/cm3, tem 1 000 kg/m3. As unidades g/cm3, g/mL e kg/L…
7.ª–9.ª classe7 min
Um prefixo do SI é uma abreviatura de uma potência de 10: kilo = 103, mili = 10-3, micro = 10-6, nano = 10-9. Para converter, substitua o prefixo pelo seu valor: 2,5 km…
7.ª–9.ª classe7 min
Um resultado deve ter tantos algarismos significativos quantos permite a medida menos precisa. Em produtos e quocientes, conte os algarismos significativos de cada dado…
7.ª–9.ª classe8 min
Escolha o instrumento pela precisão que precisa: a régua lê ao milímetro, o paquímetro a 0,1, 0,05 ou 0,02 mm e o micrómetro a 0,01 mm. Leia a parte inteira na escala…
7.ª–9.ª classe7 min
Para medir o tempo com um cronómetro, inicie e pare no instante exato, repita a medição várias vezes e use a média. Como o tempo de reação humano ronda os 0,2 s, meça…
7.ª–9.ª classe9 min
Para medir um volume com uma proveta, coloque-a numa superfície plana, deite o líquido, coloque o olhar ao nível do menisco e leia a divisão onde assenta a parte de…
7.ª–9.ª classe11 min
Para construir um gráfico de dados experimentais, ponha a variável que controla no eixo horizontal e a que mede no vertical, escolha escalas uniformes que ocupem a…
7.ª–9.ª classe11 min
Para determinar a reta de ajuste de um conjunto de dados, marque os pontos, trace a reta que passa o mais perto possível de todos (com cerca do mesmo número de pontos…
7.ª–9.ª classe9 min
Para converter unidades, multiplique pelo fator de conversão que liga a unidade de partida à de chegada, escrevendo-o como fração igual a 1 (por exemplo, 1 000 m ÷ 1…
7.ª–9.ª classe9 min
Os erros mais comuns são: esquecer a unidade, somar grandezas em unidades diferentes sem converter, converter áreas e volumes como se fossem comprimentos, escrever…